לדלג לתוכן

תפריט ניווט

הבדלים בין גרסאות בדף "מפקח (חינוך)"

נוספו 13 בתים ,  לפני 10 שנים
מ
מ
ארגון עבודת המפקחים החינוכיים הוא חלק אורגני מן התבנית הארגונית הכללית של משרד החינוך, תבנית שתי וערב. ובהתאם, כולל מנגנון הפיקוח מפקחים המנותבים לעיסוק ממוקד באחד מן הנתיבים הבאים או במשולב:
*הנתיב המקצועי: מפמ"רים (מפקחים ראשיים) לתחומי לימוד מוגדרים. כגון: [[מתמטיקה]], [[תנ"ך]], [[ערבית]], [[עברית]], אזרחות, זהירות בדרכים ועוד ועוד
*נתיב אגפי גיל: [[גן ילדים]], [[בית ספר יסודי]], על יסודי [- [[חטיבת ביניים]] (ז'-ט'), [[חטיבה עליונה]] (י'-י"ב), תיכוניים 4 שנתיים (ט'-י"ב)].
*נתיב המגמה: [[חינוך ממלכתי]], [[חינוך ממלכתי-דתי]], [[חינוך מוכר שאינו רשמי]]. בתוך החינוך הממלכתי מתקיימת לרוב חלוקת עבודה גם לפי עדה: [[יהודי]], [[ערבי]], [[דרוזי]], [[צ'רקסי]].
 
מטה משרד החינוך, המזכירות הפדגוגית ואגפי הגיל המקצועיים מטעמה, הם האחראים להדרכתם המקצועית של המפקחים. דרגת המנווטים במטה היא גם כן דרגת פיקוח ובעברם, רובם היו מפקחים "מן השורה" במוסדות החינוך.