משתמש:בנצי/ארגז חול ??: The Physics Teacher (כתב-עת)
הערות עבודה[עריכת קוד מקור | עריכה]
- לתקן במקור את on curriculum development.
- לבדוק קיומם של : היסטוריה ופילוסופיה של פיזיקה (רק השני קיים, אבל קצר מאוד, וגם שגוי: הפילוסופיה בתחום זה לא החלה בפרק המודרני שלו, ויותר נכון שהסתיימה בו (לרכז ספרות העוסקת בסיום תפקידם של הפילוסופיה ושל השכל הישר + טיעונים עיקריים).
- פיזיקה - יישומית מול שימושית.
- חינוך מול פדגוגיה: שני ערכים קיימים - לברר את מה שביניהם: המעשה והתורה ?
- מעבדה להוראת פיזיקה - למצוא ערך מתאים.
- סקירה ו-review.
- מכללה מול קולג'.
- בינתיים: (אנ')
The Physics Teacher ('מורה הפיזיקה') הוא ירחון ??? היוצא לאור על-ידי 'האגודה האמריקאית של מורי הפיזיקה', המפרסם מאמרים בתחומי מחקר בפיזיקה, היסטוריה ופילוסופיה של פיזיקה, פיזיקה יישומית (או שימושית ?), פיתוח תוכניות-לימודים, חינוך (פדגוגיה), ציוד מעבדה להוראה, והוא כולל גם סקירות של ספרים בתחומים אלה.
הירחון נוסד בשנת 1963 על-ידי ???; העורך הנוכחי הוא קארל ס' מאמולה, מאוניברסיטת המדינה האפאלצ'ית, ???, ארה"ב.
מדיניותה של מערכת הירחון מגדירה בצורה מפורשת כי על המאמרים הנמסרים לה לפירסום לתרום לחיזוק הוראת הפיזיקה הבסיסית (?), הן ברמת בית-הספר התיכון והן ברמת מכללה.
קישורים חיצוניים[עריכת קוד מקור | עריכה]
The Physics Teacher is a peer-reviewed journal published by the American Association of Physics Teachers and includes papers on physics research, papers on the history and philosophy of physics, papers on applied physics, papers curriculum developments, papers on pedagogy, papers on instructional lab equipment, and also includes book reviews.
The Journal was established in 1963; the current editor is Karl C. Mamola, at Appalachian State University.
Editorial policy for the journal explicitly specifies that articles submitted for publication should contribute to strengthening the teaching of introductory physics, whether at the high school or college level.
External links[עריכת קוד מקור | עריכה]