שיחה:תיכון חוגים

מתוך ויקיפדיה, האנציקלופדיה החופשית
קפיצה לניווט קפיצה לחיפוש

חשיבות[עריכת קוד מקור]

עוד ערך על בית ספר שלא ניתן להבין ממנו אודות חשיבותו. הגיע הזמן לגבש קריטריונים. מכל מקום, כרגע בערך אין מידע ייחודי אודות בית הספר שמזכים אותו בערך. Kulystabשיחהשהאחרון מימין ייגע בשרוולו בתעלה • י"ב בטבת ה'תשע"א • 17:35, 18 בדצמבר 2010 (IST)

אחד מבתי הספר התיכוניים הוותיקים בישראל (נוסד ב-1934 ופועל ברציפות מאז ועד היום), נחשב כאחד מבתי הספר הטובים בחיפה (השלישי במגזר היהודי אחרי ליאו-בק וריאלי) הוציא אלפי בוגרים. עדן - שיחה 17:48, 18 בדצמבר 2010 (IST)
על פי דבריו של עדן אין ספק בחשיבות הערך שיש להרחיבו. Rhone •‏ הרייך הרביעי • 17:51, 18 בדצמבר 2010 (IST)
אני מסכים עם נימוקיו של עדן ומסכים עם כך שיש להרחיבו. צחי לרנר - שיחה 18:07, 18 בדצמבר 2010 (IST)
גם אני מסכים עם נימוקיו של עדן ותומך בחשיבות הערך. יש לקחת בחשבון, עם זאת, את הצבעת המחיקה האחרונה על חטיבת יונתן. כאן מדובר על תיכון ותיק מאוד ומוביל בחיפה, בניגוד לחטיבת ביניים, ואם הקהילה תאמר את דברה גם כאן בעד מחיקה, תהיה בכך אמירה משמעותית נגד כתיבת ערכים על בתי ספר, אף כי דעתי האישית כאמור היא שונה. Lostam - שיחה 22:21, 18 בדצמבר 2010 (IST)

קליינשטיין[עריכת קוד מקור]

למיטב זכרוני למד בחוגים גדליה קליינשטיין אביו של הזמר רמי קליינשטיין.

גם אם זה נכון, אז מה? כמוהו למדו אלפי תלמידים. Shannen - שיחה 13:04, 19 בפברואר 2012 (IST)

שנת הקמה[עריכת קוד מקור]

אלמוני שינה מ-33 ל-34. שני המקורות בסוף הערך מדברים על 34.שורר מסביר שב-33 הייתה התכנסות שבה הוחלט להקים בי"ס שנפתח ב-34. אם למישהו (לאלמוני) מקור יותר טוב אנא יביאו עד אז שחזרתי אותו. Shannen - שיחה 06:27, 2 במרץ 2013 (IST)

עדי ארד[עריכת קוד מקור]

אין בערך רשימת בוגרים מפורסמים (ואולי טוב שכך) אז דווקא להוסיף את השחקנית הזאת, שבא נודה היא לא הכי מפורסמת/בשורה הראשונה של שחקני ישראל. אפילו אהרן צ'חנובר לא מוזכר כאן, אז נראה לי מעט מיותר לציין את השחקנית. Shannen - שיחה 05:35, 11 במרץ 2013 (IST)

עכשיו אני רואה שגם בעבר דעתך הייתה כנגד הרשימה הזו. אני לא רואה תומכים נוספים בהתנגדות הזו. Shinaimm - שיחה 13:03, 4 באוגוסט 2020 (IDT)

הז"י[עריכת קוד מקור]

מפאת כבודו של העורך הוותיק, אינני משחזר, אבל התוספות החדשות מועתקות מילה במילה מכאן. מילא שהן כוללות גם טעויות, ניסוח לא אנציקלופדי ושאר בעיות, הן מהוות "הפרת זכויות יוצרים". משתמש:Shinaimm, נא טיפולך. Shannen - שיחה 05:08, 25 במאי 2020 (IDT)

אני קיבלתי את המידע המקורי בקובץ וורד, לא ידעתי שהוא כבר נמצא באינטרנט. ברור לי שצריך להמשיך לערוך ולעדכן ולהסיר מידע טפל. מהערך ואני מנסה להשיג במקביל עוד פרטים דוגמת טבלת המנהלים. מה אפשר לעשות? לנסח הכל מחדש? מה זה הז"י? Shinaimm - שיחה 05:28, 25 במאי 2020 (IDT)
הז"י=הפרת זכויות יוצרים. אם כך צריך למחוק את מה שהוספת. עליך לערוך את הכתוב לפני שאתה מכניס. המינימום שבמינימום זה להניח תבנית "בעבודה". צר לי שארגון בוגרי ביה"ס לא מכיר פרטים מסויימים בהיסטוריה שלו. Shannen - שיחה 08:06, 25 במאי 2020 (IDT)
אכניס תבנית בעבודה. אשמח אם תוכל להפנות אותי לאי דיוקים. המקור הוא חוברות שהוצאו לרגל 50 ו 70 שנים לבית הספר - יש מידע נוסף, אני אעלה אותו בהקדם כולל עדכון רשימת המנהלים ואעדכן את הערך. בכל מקרה חלק מהמידע נערך וחלקו כפול וגם צריך להסיר - אם יש עוד פרטים שאתה יודע שאינם נכונים אשמח אם תכתוב ואשאל אותם / אנסה למצוא סימוכין. תודה Shinaimm - שיחה 12:40, 25 במאי 2020 (IDT)
טיפלתי בנושא. Shannen, אשמח אם תוכל להרחיב, להעיר / להאיר. בקרוב אעלה מגוון תמונות מהאלבום של משפחת כ"ץ ואשלב בערך בוויקישיתוף. Shinaimm - שיחה 23:09, 29 במאי 2020 (IDT)

הוספת תמונות כפולות[עריכת קוד מקור]

החזרתי ל"גרסה היציבה".

  1. אין מה להוסיף עוד ועוד תמונות שמראות בדיוק אותו בניין מאיזו זווית שמעט שונה. בסוף זה אותו בניין. עזבו שאין בזה שום ערך אציקלופדי להראות את הבניין, אבל ניחא תמונה אחת של בניין אחד.
  2. אין להוסיף שמות של בוגרים לקטגוריה ללא שיש להם ערכים. או שהם "חשבוים ויקיפדית", ואז יש לפתוח להם ערך או שלא. סתם רשימת יח"צ לא נותנת מאום. לא סתם עברו הרשימות האלו מערכי בתי הספר לקטגוריות. קטגוריה נועדה להקל על הקוראת לחפש ערכים בעלי רקע דומה. Shannen - שיחה 15:10, 2 באוגוסט 2020 (IDT)
תגובה:
  1. התמונה הראשית היא ממוקמדת על הבניין הראשי של התיכון. קיימות עוד 2 תמונות נוספות המציגות עוד 2 מבנים גדולים ומראות עוד חלקים מבית הספר. אתה רוצה לחתוך את התמונה שמציגה את המבנה הראשי ואת המבנה על שם יאיר כ"ץ כך שרק המבנה של יאיר כ"ץ יוצג ולא יהיה שכפול? זה אפשרי. לדעתי אפשר וכדאי להציג גם את המבנים הנוספים, יש מקום לתמונות בערך וזה לא מעמיס עליו. אני חושב שהתמונות החדשות מוסיפות גם צבע לערך שרובו עם תמונות שחור-לבן.
  2. לגבי בוגרים נוספים "להשלמה" - מקובל בקטגוריות מסויימות להוסיף "ערכים להשלמה". אני לא רואה בזה פסול להציג רשימת בוגרים הזכאים לערכים שכרגע לא נכתבו עבורם (פרופ' וכו'). אני עובר על רשימת הבוגרים ומתכוון להוסיף בוגרים נוספים לקטגוריה, אני מקווה שיהיו עוד בוגרים עם ערך קיים וללא צורך בהשלמה.
מבקש לחזור לגרסאות הקודם הן בקטגוריה והן לשמור על התמונות החדשות בערך. Shinaimm - שיחה 15:42, 2 באוגוסט 2020 (IDT)
כמו שכתבתי: אין להוסיף צילום על צילום שכבר קיים. לענ"ד גם אין טעם בשאר צילמי הבניינים, אבל ניחא. לגבי הבוגרים: אולי אתה לא רואה בזה פסול, אבל אני כן. זה לא מקובל להשאיר מראי מקומות שכאלו בקטגוריות. תפקידה של קטגוריה היא לעזור לקוראת לנווט בין ערכים שכתובים. לא כרשימה (שתהיה אינסופית) של בוגרים. זאת בדיוק הסיבה מדוע העברנו את רשימות בוגרי בתי הספר לקטגוריה. כי עד לפני כמה שנים הרשימות הללו היו בערכים, ונוספו להן עוד ועוד שמות אנשים. אין לזה סוף. Shannen - שיחה 16:00, 2 באוגוסט 2020 (IDT)
אין שום פסול בהצבת שתי תמונות (או אף יותר) של אותו מבנה, אפילו מאותה זווית צילום, כשהן צולמו בהפרש של עשרות שנים. אדרבא, ההבדל בין התמונות ממחיש את הדינמיות של המבנה ושל המוסד השוכן בו. גם בערכים על אישים אנחנו מציבים יותר מתמונה אחת של אותו אדם בתקופות שונות של חייו, ואין פסול בכך. Itaygur - שיחה 14:39, 6 באוגוסט 2020 (IDT)
Itaygur, אלו שתי תמונות מאותה שנה (הבניין הוא חדש). Shannen - שיחה 14:20, 7 באוגוסט 2020 (IDT)

רשימת תלמידים[עריכת קוד מקור]

כל הוספות רשימות התלמידים הללו אינן ידע אנציקלופדי. אני לא מבין מה הטעם בהן? אם בי"הס רוצה להשוויץ בהם שיכתוב זאת באתרו. בוויקיפדיה אין להם מקום. Shannen - שיחה 11:34, 4 באוגוסט 2020 (IDT)

החלטתי שאני מסכים איתך לגבי אי הצורך בהוספת ערכים להשלמה בקטגוריה אז הוספתי קישור חיצוני של רשימת הבוגרים בפרק הקישורים החיצוניים שאינו עמוס. אינני רואה בעיה בכך. זהו בית ספר ובוגרים מפורסמים אשר יצאו ממנו הם נדבך חשוב. אני גם מעדכן את כל הבוגרים שלא כתוב בערך שלהם שלמדו בו לפי הערך ומוסיף לקטגוריה. Shinaimm - שיחה 12:52, 4 באוגוסט 2020 (IDT)