שרה שדמי-וורטמן

מתוך ויקיפדיה, האנציקלופדיה החופשית
קפיצה לניווט קפיצה לחיפוש
Gnome-colors-edit-find-replace.svg
יש לשכתב ערך זה. הסיבה לכך היא: סגנון לא אנציקלופדי, פרסומי.
אתם מוזמנים לסייע ולתקן את הבעיות, אך אנא אל תורידו את ההודעה כל עוד לא תוקן הדף. אם אתם סבורים כי אין בדף בעיה, ניתן לציין זאת בדף השיחה.

ד״ר שרה שדמי־וורטמן (נולדה ב-6 במרץ 1962) היא מובילת תוכניות בנושאי חינוך, חברה, קהילה ומנהיגות, היא ראש מסלול למנהיגות ניהול וקהילה במכללה האקדמית אורנים. בנוסף, משמשת כאחראית אקדמאית של תוכנית חותם להכשרת מורים, לקידום שוויון הזדמנויות בחינוך בישראל. עובדת רבות בתחום החינוך ובינוי קהילה בארץ ובעולם, בעיקר בליווי קהילות צעירים בישראל, קהילות יהודיות בארצות הברית וקהילות מתפתחות בעולם במסגרת ארגון הסיוע "תבל בצדק" בנפאל ובבורונדי.

תולדות חייה[עריכת קוד מקור | עריכה]

ד"ר שרה שדמי- וורטמן, מתגוררת במושב נהלל עם בעלה אלון וארבעת ילדיהם. כבת להורים יוצאי מזרח אירופה גדלה והתחנכה ברמת גן. לאחר ובעקבות שירותה הצבאי בחטיבת הנח"ל הקימה יחד עם קבוצת חברים את קיבוץ אלמוג והייתה מזכירת הקיבוץ הראשונה ופעילה בתנועה הקיבוצית כבוגרת של סמינר אפעל למנהיגות ויו"ר ההתיישבות הצעירה. לימים השתקעה עם משפחתה בנהלל.

תפיסתה הקהילתית[עריכת קוד מקור | עריכה]

ד"ר שרה שדמי־וורטמן מקדישה את חייה לבינוי קהילות בארץ ובעולם. חזונה הוא כי לכל אדם בישראל תהיה מסגרת השתייכותית קהילתית. לפי תפיסתה, קהילתיות היא התחליף החדש ללאומיות של פעם. לפי תפיסתה, לביסוס סולידריות וחוסן במדינת ישראל יש צורך להתערבות ברמה הלוקאלית ולא רק ברמה הלאומית. לדעתה, כיום קהילתיות נותנת לאנשים תחושת משמעות וערך שאי אפשר לקבל משום מסגרת, לא מהמשפחה ולא מהמדינה. במסגרת עבודתה פיתחה מודלים שונים לעבודה עם קהילות, להגברת החוסן הקהילתי[1] וההון החברתי במדינת ישראל.

מודל בינוי הקהילה[2] אותו פיתחה ומובילה מבוסס על תפיסה אזורית ומקומית ומיועד לסייע ליישובים כפריים ועירוניים, ערבים ויהודים, בארץ ובעולם להתמודד עם שינויים דמוגרפיים, תרבותיים וחברתיים. תהליך בינוי הקהילה יוצר חזון משותף, מנהיגות מחויבת ומערך של רשתות חברתיות בין השותפים השונים בקהילה: השלטון המקומי, המגזר העסקי, המגזר השלישי וחברי הקהילה. המודל עושה שימוש בכלים חינוכיים וחברתיים לגיבוש והעמקת הזהות הקהילתית, מתוך הבנת הסיפור המיוחד של כל קהילה.[3] לפי תפיסתה של ד"ר שדמי-וורטמן הקהילה – היא המטרה. הפרקטיקות שבהן נעשה שימוש במסגרת בינוי הקהילה (לדוגמה: הקמת גינה קהילתית) מכוונות לפיתוח הקהילתיות והקהילה כולה. זאת בשונה מגישות הרואות בקהילה זירת פעולה, קרי "תמונת רקע" בלבד לפעילויות השונות, ובשונה מגישות הרואות בקהילה מסגרת יעילה לארגון וניהול.[4]

מומחיות אקדמאית[עריכת קוד מקור | עריכה]

בוגרת מחזור ד' של בית הספר למנהיגות חינוכית של קרן מנדל, בעלת תואר ראשון בסוציולוגיה ותואר שני בתקשורת פוליטית מאוניברסיטת חיפה. בעלת דוקטורט מאוניברסיטת תל אביב.

הנושאים בהם מתמחה ד"ר שדמי הינם: הון חברתי, חברה ישראלית, חינוך בונה קהילה, מנהיגות בחינוך, מנהיגות חינוכית, קהילה, חוסן קהילתי, קהילתיות, רשתות חברתיות.

כמרצה, קורסיה כוללים בין היתר: חקר יוזמות חינוכיות, תהליכי התערבות בקהילה, מבוא לגישה קהילתית, חינוך בונה קהילה, סוציולוגיה של מנהיגות חינוכית ופילוסופיה של החינוך.[5]

נושאי המחקר ופרסומיה האקדמאים עוסקים ביחס שבין חינוך לקהילתיות:

  • 2010 לשם שינוי ביחד – תפיסת שדמות .
  • 2010 פדגוגיה של זהות – מסד לבינוי קהילה. עבודת תיזה למאסטר (.M.Sc. / M.A ) בהנחיית פרופ' יובל דרור.
  • 2010 פדגוגיה של זהות – הקמת המדרשה באורנים – עשור ההקמה. ספר שנת העשרים – המדרשה אורנים.
  • 2006 חינוך בונה קהילה – מכון מנדל למנהיגות חינוכית.
  • 1994 תיזה לתואר שני: תקשורת פוליטית "יש עם מי לדבר" – השתתפות ברדיו כדפוס של השתתפות פוליטית.

פעילות מקצועית[עריכת קוד מקור | עריכה]

שימשה במגוון תפקידים ציבוריים, הקימה וניהלה את "המדרשה – מרכז להתחדשות החיים היהודיים בישראל", את מיזם ׳אופק – הכשרת מורים למחויבות יהודית׳, את ‘המנהל לחינוך ערכי במשרד החינוך׳ ואת "שדמות- מרכז לפיתוח מנהיגות בקהילה" המיועד לפיתוח מנהיגות בקהילה כזרוע של מכללת אורנים למעורבות חברתית וחינוכית בקהילות בארץ ובחו"ל. מטרתה של שדמות הוא חיזוק והעמקת הקשרים בין קהילות, ארגונים וקבוצות באמצעות מגוון רחב של יוזמות ותהליכים חינוכיים.

פעילויות עבר שלה כוללות:

  • "שמים את הצפון במרכז" – פיתוח תוכניות מנהיגות ומעורבות חברתית עם נוער בסיכון לסטודנטים במכללה.
  • הקמת "כפר המחנכים" בנצרת עלית.
  • סיוע בהקמת קהילות צעירות ברחבי הצפון בערי ובשוכנות פריפריאליות.
  • הקמת מודל עירוני לקהילות צעירים בירושלים.
  • הקמת מערכת של קורסים למנהלי קהילות במרחב הכפרי והעירוני ברחבי הארץ.
  • הקמת מסגרת של הכשרת עתודה מנהיגותית ניהולית אזורית – מועצה אזורית גולן.
  • פתוח מודל לבינוי קהילה – העלאת ההון החברתי והגברת החוסן הקהילתי ביישובי הפריפריה.
  • שותפות בקירוב השיח בין קבוצות קונפליקט בחברה הישראלית: דתיים – חילונים, ערבים – יהודים, נשים – גברים.

תפקידים ציבוריים[עריכת קוד מקור | עריכה]

  • 1997-2001 הקמת המנהל לחנוך ערכי במשרד החינוך ומפקחת מחוזית לחינוך יהודי ודמוקרטי במחוז צפון.
  • 1996 תוכנית אב פדגוגית למערכת החינוך במועצה אזורית "משגב"
  • 1992-1995 הקמה וניהול כולל פרויקט "אופק"- הכשרת מורים למחויבות יהודית במכללה באורנים.
  • 1989-1996 הקמה וניהול של "המדרשה- מרכז להתחדשות החיים היהודיים בישראל". מדרשה היא מרכז חינוכי הפועל לחידוש החיים היהודיים בישראל, תוך התמקדות במערכת החינוך ובמרחב הקהילתי והמשפחתי. מטרתה היא עיצוב חברה שחבריה מרגישים בבית בתרבותם היהודית והציונית, ובונים את זהותם האישית והציבורית מתוכה - חברה שמתקיימים בה ערבות הדדית, אחריות חברתית וקשר אנושי חם.
  • 1989-1990 הנחיית קבוצות שוטרים, מג"ב ואנשי צבא בתקופת האינתיפאדה במסגרת באגודה לזכויות האזרח.
  • 1983-1985 מזכירת קיבוץ אלמוג ונציגה אזורית בפורומים ארציים וציבוריים.

לקריאה נוספת[עריכת קוד מקור | עריכה]

קישורים חיצוניים[עריכת קוד מקור | עריכה]

הערות שוליים[עריכת קוד מקור | עריכה]

  1. ^ מהו חוסן קהילתי. בן יוסף, ש. 2010.
  2. ^ לשם שינוי ביחד-בינוי קהילה-פתוח הון חברתי כבסיס לקהילתיות מתחדשת. שדמות. 2010. משרד הרווחה והשירותים החברתיים. לשכת הפרסום הממשלתית. תל אביב.
  3. ^ מתוך אתר האינטרנט של שדמות במכללת אורנים
  4. ^ בן יוסף, ש.- מחשבות ראשונות על קהילה
  5. ^ מתוך אתר מכללת אורנים