מכון מופ"ת

סמליל מכון מופ"ת

הבניין בו שוכן מכון מופ"ת

מכון מופ"ת הוא מכון למחקר ולפיתוח מקצועי של סגלי הוראה העוסקים בהכשרה מורים. המכון הוא מסגרת ייחודית ויחידה מסוגה בארץ ובעולם. המכון נוסד בשנת 1983 על ידי האגף להכשרת עובדי הוראה במשרד החינוך כמוסד ליצירת קהילות עמיתים מהארץ ומהעולם מכל זרמי החינוך. המקום מקיים מגוון מסגרות להתפתחות מקצועית ואישית וכן פעילות להנגשת ידע מחקרי ומידעני לקובעי מדיניות, וחיבור בין מדיניות ומעשה.

המכון ממוקם בקמפוס מכללת לוינסקי, בקריית החינוך של תל אביב, הסמוכה לצומת גלילות.

מסגרות הפעילות של המכון

ערוץ לימודים

הערוץ מזמן מסגרות לימוד במגוון היקפים ובמתכונות שונות הנותנות מענה לקשת רחבה של צרכים ושל אוכלוסיות בקרב סגלי הכשרת המורים.

הערוץ כולל את מסגרות הלימוד האלה:

• בית ספר ללימודי להתמחות מקצועית ע"ש פרופ' משה זילברשטיין - מסייע בגיבוש תפיסה מקצועית של מורי המורים ובהקניית כלים חיוניים לעבודתם. בבית הספר להתמחות פועלות תכניות דו-שנתיות: הדרכה הנחיה והוראה בהכשרת מורים, טכנולוגיות מידע ותקשורת, מחקר הערכה ומדידה וניהול אקדמי. וכן תכניות חד-שנתיות: "דיאלוג"' חינוך חזותי ולימודי כתיבה.
  
• היחידה לקורסים ולסדנאות - מזמנת לימודי העשרה והעמקה בהיקפים משתנים.
  
• מרכז ההדרכה להתפתחות מקצועית - משמש מרכז להתפתחות מקצועית עבור אנשי סגל בכירים מארגונים וממוסדות חינוכיים כגון: יחידות מטה במשרד החינוך, מפקחים, אנשי חינוך בשבתון וממלאי תפקידים בחינוך ברשויות מקומיות.
  
• מרכז א.ד.מ. (אבני דרך במינהל מכללות) מהווה מרכז לפיתוח הסגל המינהלי במכללות.

ערוץ כתיבה

ערוץ הכתיבה מזמן מסגרות כתיבה לכותבים מתחילים ומומחים. מסגרות הכתיבה מסייעות לכותבים להפוך ידע אישי נצבר - תאורטי ופרקטי - לידע ציבורי העומד לרשות קהיליית אנשי החינוך במכללות ובשדה. מסגרות הכתיבה בערוץ הן אלה:

• הוצאת הספרים - העוסקת בנושאים מרכזיים בהכשרת מורים וחינוך.
• "דפים" - כתב עת אקדמי שפיט המתמקד בתאוריה, במחקר ובפרקטיקה של הכשרת עובדי הוראה.
• "דפי יוזמה" - כתב-עת לא שפיט, המהווה במה להצגת יוזמות חדשות בהכשרת מורים.
• ביטאון מכון מופ"ת, היוצא לאור כל רבעון ומשמש במה לשיח ולדיון בסוגיות מרכזיות בהכשרת מורים.

חלק מהחומרים המופקים בערוץ מונגשים לקורא בצורה מקוונת (דיגיטלית), כולל ספרים דיגיטליים בפורמט אינטראקטיבי.

רשות המחקר

רשות המחקר הבין-מכללתית פועלת לעידוד העשייה המחקרית של סגלי ההוראה במכללות ובמכון מופ"ת ולהובלת מחקרים שעניינים הכשרת מורים וחינוך. הרשות תומכת בהובלת מחקרים אישיים ורשתות מחקר ששותפים בהן חוקרים רבים. הרשות יוזמת שיתופי פעולה עם קובעי מדיניות על מנת לספק להם נתוני מחקר שישמשו אותם בתהליכי קבלת החלטות. רשות המחקר מנהלת מאגר כלי מחקר ומאגר חוקרים לשימושם של כל החוקרים

ערוץ מפגשי עמיתים

"ערוץ מפגשי עמיתים" מזמן מגוון רחב של מסגרות לליבון נושאים בהכשרת מורים, לקידום יוזמות, לדיון במחקרים עדכניים ולגיבוש עמדות. במסגרת הערוץ מתקיימים פורומים לבעלי תפקידים, צוותי חשיבה ליוזמות חדשות, כנסים וימי עיון, מפגשים מקוונים וכן מופעלות סביבות הוראה ולמידה מקוונות במסגרת יחידה המקדמת הטמעת שימוש מושכל בטכנולוגיות עדכניות בחינוך. היחידה מובילה רשת חברתית מקצועית בשם "שלובים". כחלק מהערוץ פועל מרכז TEC לטכנולוגיה, לחינוך ולשונות תרבותית.

מרכז מידע בין-מכללתי

מרכז המידע מנגיש לקהלים רבים במערכת ההכשרה להוראה ובמערכת החינוך שירותי מידענות בתחומי הכשרת מורים, הוראה, חינוך ובנושאים הקשורים לתחומים אלו. שירותי המרכז הם אלה:

• פורטל תוכן אקדמי - מס"ע (מופ"ת סובב עולם)
• מאגרי מידע
• סקירות מידע אנליטיות
• שאילתות בנושאים שונים

המדור לסביבות הוראה ולמידה מקוונות

סמליל המדור

המדור לסביבות הוראה ולמידה מקוונות הוקם כמענה לרצון ולצורך של אוכלוסיית מורי המורים לשלב בעבודתם טכנולוגיות מקוונות.

התפתחות הטכנולוגיה משפיעה על כל תחומי חיינו כולל תחום החינוך וההכשרה להוראה, ומעמידה יעדים חדשים בפני מערכת החינוך על מנת לחנך את הדור החדש לחיים בסביבה עתירת טכנולוגיה. מציאות זו מחייבת את מורי המורים לאמץ חדשנות טכנולוגית לצרכים פדגוגיים ולהתפתחות המקצועית שלהם.

סביבות אינטרנטיות כמו ויקי, קבוצות דיון, בלוגים, סביבות וירטואליות (למשל Second Life) ורשתות חברתיות המעודדות עבודה שיתופית, הן דוגמה חלקית לשימושים מקוונים שבעזרתם ניתן למנף תהליכי הוראה ולמידה.

המדור נועד לתמוך בתהליכי הטמעת טכנולוגיות המידע בהכשרת מורים ובהתפתחות המקצועית של מורי מורים באמצעות השימוש בסביבה מקוונת. המדור רואה את יעדיו בשלושה מוקדים עיקריים:

1. הטמעת הפדגוגיה המקוונת בהכשרת מורים ברמת הסגל האקדמי וברמת הסטודנטים להוראה.
2. יצירת ערוצים מקוונים לפיתוח מקצועי של סגל המכללות לחינוך וגיבוש קהילות עמיתים סביב עניין משותף.
3. יצירת תקשורת בונה בין אנשי חינוך במוסדות חינוך שונים, בין תרבויות ומגזרים שונים.

להשגת היעדים מפיק המדור את הפעילויות הבאות:

• השתלמויות פנים אל פנים והשתלמויות מקוונות, המוקדשות לנושא הפדגוגיה המקוונת, הטמעת סביבות מקוונות חדשות לצורכי הוראה, וחשיפה לחומרי הוראה מתוקשבים בתחומי הוראה שונים.
• מפגשים מקוונים סינכרוניים במגוון נושאים כלליים בהכשרת מורים. המפגשים מתקיימים כשהמרצה והמשתתפים נמצאים על פי רוב בבתיהם או בסביבה פרטית אחרת, מקשיבים ומגיבים על דברי המרצה. בין המפגשים שהתקיימו במהלך שנות פעילותו של המדור, נחשף קהל מורי המורים למרצים מהשורה הראשונה באקדמיה מישראל ומהעולם. ביניהם פרופ' תמר אריאב, יו"ר הוועדה שבנתה את המתווים המנחים בהכשרה להוראה במסגרת המועצה להשכלה גבוהה, פרופ' מיכל בלר, ראש הרשות הארצית למדידה והערכה בחינוך – ראמ"ה, מר דוד שי, ממייסדי ויקיפדיה העברית, ופרופ' אבישי הניק.
• קבוצות עניין לפי תחומים משותפים (קהילות עמיתים) – מחקר, הוראה ולמידה, הדרכה פדגוגית וכדומה.
• כינוסים וירטואליים בינלאומיים בהכשרת מורים התורמים ליצירת קשר מקצועי בין מכשירי המורים בישראל ובעולם.
• המדור שותף בארגון מפגשים מקוונים וימי עיון עם צוותים אחרים במכון מופ"ת ובמכללות לחינוך.

מרכז המידע הבין-מכללתי

מרכז המידע הבין-מכללתי נועד לספק שירותי מידע לעוסקים בהכשרת מורים, בחינוך והוראה ובנושאים הקשורים לתחומים אלו, לשם כך הוקמו:

• מאגר חומרי למידה, הוראה ומחקר מאפשר גישה לדוחות מחקר, עבודות דוקטורט ועבודות גמר לתואר שני בתחום הכשרת מורים והוראה; כתבי עת אקדמיים בתחום החינוך, מאמרים וספרים רלוונטיים.
• ריכוז של תוצרי המכללות להוראה: ספרים, כתבי עת, סילבוסים וידיעונים.
• מאגר כלי מחקר: קרוב ל-700 כלי מחקר כדוגמת שאלונים, תצפיות וכלי מחקר אחרים בתחום החינוך והכשרת המורים, שנאספו מתוך דוחות מחקר, מאמרים שפורסמו בכתב העת "דפים", וכן עבודות לתארים שני ושלישי.
• רשימות מאמרים חדשים בתחום הכשרת מורים נשלחת למנויים כלקט חודשי.
• תוצרים דיגיטליים: ארכיון דיגיטלי (מאגר סילבוסים), מאגר כנסים בארץ ובעולם ועוד.
• סקירות מידע ושאילתות על נושאים שונים בהכשרת מורים ובמדיניות חינוך.
• מאגר שאילתות: פריטי מידע בתחום הכשרת מורים המצויים במאגרי המידע של מכון מופ"ת

שלובים

שלובים היא רשת חברתית מקצועית לעוסקים בתחום החינוך ובהכשרת המורים מייסודו של מכון מופ"ת. מטרותיה של רשת שלובים הן שיתוף פעולה בין חברי הרשת, תמיכה הדדית, שיתוף מידע ורעיונות וכן בניית ידע שיתופי באמצעות כלים המצויים בה. הרשת החברתית שלובים תשמש גם לעדכון על אודות אירועים חינוכיים הנוגעים לחינוך ולהכשרת מורים.

מערכת מוודל ללמידה/הוראה מרחוק

מערכת Moodle ללמידה/הוראה מרחוק מאפשרת למורים לייצר קורסים (מרחבי למידה) מקוונים, לשתף תכנים ולתקשר עם התלמידים באופן אישי או קבוצתי. סביבת המוודל מבוססת על קוד פתוח המאפשר המציג מגוון רכיבים (צד-שלישי) גדול המפותחים על ידי חברי קהילת הקוד הפתוח, מרחבי העולם. יתרונות המערכת באים לידי ביטוי בגמישות הרבה והיכולת להתאים אותה לצורכי המשתמש, בריבוי הרכיבים הטכלונוגיים/פדגוגיים המופצים על ידי חברי הקהילה בהלימה למגמות חדשניות בחינוך העולמי. על מנת לקדם את הנושא הוקם פורום משתמשי מוודל וניתן להירשם אליו באתר מרכז התקשורת. מרכז התקשורת מספק שרותי הקמה ותמיכה עבור רוב המכללות לחינוך בארץ.

קישורים חיצוניים

• מכון מופ"ת - אתר האינטרנט של המכון
• שלובים - אתר האינטרנט של הרשת החברתית של מופ"ת לאנשי חינוך