בית ספר יסודי – הבדלי גרסאות

מתוך ויקיפדיה, האנציקלופדיה החופשית
תוכן שנמחק תוכן שנוסף
אין תקציר עריכה
תגיות: שוחזרה עריכה ממכשיר נייד עריכה דרך האתר הנייד
מ שוחזר מעריכות של 84.228.238.30 (שיחה) לעריכה האחרונה של אלעדב.
שורה 1: שורה 1:
[[קובץ:Ny3.jpg|שמאל|ממוזער|250px|בית הספר היסודי "איילון" ב[[תל אביב-יפו|תל אביב]]]]
אתה מקנה בי מותק בית ספר
[[קובץ:PikiWiki Israel 12939 Education in Israel.jpg|ממוזער|250px|[[כיתה (בית ספר)|כיתה]] בבית הספר היסודי של [[גבעת עדה]]]]
מילים: רוי רוזנברג לחן: גיל ורנר
[[קובץ:(2011 Education for All Global Monitoring Report) - School children in Florida (Valle), in Colombia.JPG|ממוזער|250px|תלמידה בבית ספר יסודי]]
מבצעים: לורן אליהו אלי אליהו וליאל אליהו דניאל אליהו
[[קובץ:Dunya1.jpg|ממוזער|250px|[[תלמיד]]ים בכיתה של בית ספר יסודי]]
עיבוד: הפקה: מוסיקלית לורן אליהו

צילום: בר רוזנברג
'''בית ספר יסודי''' ב[[ישראל|מדינת ישראל]] הוא המוסד החינוכי השני, לאחר [[גן חובה]], בו לומדים ילדים במסגרת [[חוק לימוד חובה]].
עריכה: מור אדרי

תסריט בימוי : אלי אליהו
בשנים הראשונות למדינה היה בית הספר היסודי בן שמונה כיתות – מ[[כיתה אלף|כיתה א']] עד כיתה ח' (וכונה "בית ספר עממי"), ואחריו בא [[בית ספר תיכון|בית הספר התיכון]] הארבע-שנתי, מכיתה ט' ועד י"ב. כיום, במרבית מוסדות [[מערכת החינוך]], בית הספר היסודי הוא שש-שנתי (כיתות א'-ו'), ולאחריו [[חטיבת ביניים]] תלת-שנתית (ז' עד ט'), ולבסוף בית ספר תיכון תלת-שנתי (י' עד י"ב).
במאי: אירית תמיר

בכמה בתי ספר בארץ מאורגן החינוך ההתחלתי במסגרת של '''חטיבה צעירה''', הכוללת גן חובה, [[כיתה אלף|כיתה א']] וכיתה ב'.

בשנת הלימודים [[תשע"ג]] רשומים בחינוך היסודי בארץ 942,057 תלמידים{{הערה|[http://cms.education.gov.il/EducationCMS/Units/Owl/Hebrew/UvdotNetunim/netunim/ באתר משרד החינוך]}} – שינוי של 2.09% משנת [[תשע"ב]].


==זרמים בחינוך היסודי==
==זרמים בחינוך היסודי==

גרסה מ־18:11, 26 בפברואר 2021

בית הספר היסודי "איילון" בתל אביב
כיתה בבית הספר היסודי של גבעת עדה
תלמידה בבית ספר יסודי
תלמידים בכיתה של בית ספר יסודי

בית ספר יסודי במדינת ישראל הוא המוסד החינוכי השני, לאחר גן חובה, בו לומדים ילדים במסגרת חוק לימוד חובה.

בשנים הראשונות למדינה היה בית הספר היסודי בן שמונה כיתות – מכיתה א' עד כיתה ח' (וכונה "בית ספר עממי"), ואחריו בא בית הספר התיכון הארבע-שנתי, מכיתה ט' ועד י"ב. כיום, במרבית מוסדות מערכת החינוך, בית הספר היסודי הוא שש-שנתי (כיתות א'-ו'), ולאחריו חטיבת ביניים תלת-שנתית (ז' עד ט'), ולבסוף בית ספר תיכון תלת-שנתי (י' עד י"ב).

בכמה בתי ספר בארץ מאורגן החינוך ההתחלתי במסגרת של חטיבה צעירה, הכוללת גן חובה, כיתה א' וכיתה ב'.

בשנת הלימודים תשע"ג רשומים בחינוך היסודי בארץ 942,057 תלמידים[1] – שינוי של 2.09% משנת תשע"ב.

זרמים בחינוך היסודי

לפני קום המדינה היו במערכת החינוך שלושה זרמים, מפלגתיים באופיים: הזרם "הכללי", זרם "המזרחי" (הדתי) ו"זרם העובדים" של מפלגת העבודה. לאחר קום המדינה המשיכו זרמים אלה להתקיים, וב-1949 נוסף להם הזרם של אגודת ישראל. משנת 1953, עם חקיקת חוק החינוך הממלכתי, אוחדו שני הזרמים החילוניים, "הכללי" ו"זרם העובדים" לחינוך הממלכתי, ואילו הזרם הדתי נותר עצמאי ונקרא "חינוך ממלכתי דתי". בתי הספר של החרדים ושל אגודת ישראל נותרו מחוץ למסגרת הממלכתית.

מוכנות לבית הספר היסודי

כדי לעמוד בציפיות של החינוך המוקדם, על הילדים להפגין רמה נאותה של עוררות רגשית ומוטיבציונית, אשר תסייע ולא תפריע ליישום של תפקודים ניהוליים הנדרשים לצורך ביצוע של מטלות לימודיות[2].

לצורך כך, תהליך המוכנות מתחיל כבר בגן הילדים, עוד לפני הכניסה לבית הספר. אחת הדרכים לתרגל את הקואורדינציה ותיאום עין-יד שעליהן מתבססת הכתיבה היא שימוש בספרי צביעה.

ראו גם

קישורים חיצוניים

כיתה אלף בבית הספר רעות, מועצה אזורית מנשה

הערות שוליים

  1. ^ באתר משרד החינוך
  2. ^ Calkins, Susan D. (Ed); Bell, Martha Ann (Ed), (2010). Child development at the intersection of emotion and cognition. Human brain development. Washington, DC, US: American Psychological Association.