מטלת ביצוע – הבדלי גרסאות

מתוך ויקיפדיה, האנציקלופדיה החופשית
תוכן שנמחק תוכן שנוסף
Yonidebot (שיחה | תרומות)
מ בוט החלפות: מצוין; בעיה; הוספת מקף;
Yonidebot (שיחה | תרומות)
מ בוט החלפות: תפקוד;
שורה 1: שורה 1:
'''מטלת ביצוע''' היא מטלה לימודית המציגה בעיה מהחיים הדורשת פתרון או מטלה הדורשת ביצוע של משימה.
'''מטלת ביצוע''' היא מטלה לימודית המציגה בעיה מהחיים הדורשת פתרון או מטלה הדורשת ביצוע של משימה.


במטלת ביצוע התלמיד מדמה תיפקוד כפי שהיה מתפקד בחיי היום-יום.
במטלת ביצוע התלמיד מדמה תפקוד כפי שהיה מתפקד בחיי היום-יום.


במטלת ביצוע יש מספר תשובות אפשריות והתלמיד נדרש למצוא אחת מהן תוך שימוש ב[[ידע]] קיים ונרכש.
במטלת ביצוע יש מספר תשובות אפשריות והתלמיד נדרש למצוא אחת מהן תוך שימוש ב[[ידע]] קיים ונרכש.

גרסה מ־15:12, 7 בנובמבר 2008

מטלת ביצוע היא מטלה לימודית המציגה בעיה מהחיים הדורשת פתרון או מטלה הדורשת ביצוע של משימה.

במטלת ביצוע התלמיד מדמה תפקוד כפי שהיה מתפקד בחיי היום-יום.

במטלת ביצוע יש מספר תשובות אפשריות והתלמיד נדרש למצוא אחת מהן תוך שימוש בידע קיים ונרכש.

מטרת מטלת הביצוע היא הערכת יכולתו של התלמיד ליישם תכני למידה תוך כדי הפעלת שיקול דעת, תכנון, ארגון ומיזוג מידע, הסקת מסקנות וביקורתיות.

מטלת ביצוע מסתיימת כאשר התלמיד מפיק תוצר חשיבה ומציג אותו.

לקריאה נוספת

  • נוסינוביץ, ר. ודודי, ו. (2000). הערכה אפשר גם אחרת. המרכז להוראת המדעים, ירושלים.
  • בירנבוים, מנוחה (1997) חלופות בהערכת הישגים, תל אביב: הוצאת רמות- אוניברסיטת ת"א

קישורים חיצוניים