משתמש:Colonialism2017/איה פרישקולניק

איה פרישקולניק

איה פרישקולניק (נולדה ב-29 בדצמבר 1953) היא ממלאת מקום וסגנית ראש עיריית הרצליה משה פדלון הממונה על תיק החינוך ותיק הנשים בעיר. קודם לכך שימשה כמנהלת בית הספר היסודי ״ברטוב״ אשר הפך תחת ניהולה לבית הספר היסודי ללימודי התיירות הראשון בישראל.

ראשית חייה ומשפחתה:

פרישקולניק נולדה, גדלה והתחנכה בעיר הרצליה. בני משפחתה היו בין מקימי העיר. סבה, מנחם רוטנברג, הוביל הקמת מערכת המים במושבה החקלאית הצעירה, עסק בקידוח בארות מים ראשונות בה והיה מראשי הסניף ההרצליאני של ההגנה.

במהלך שירותה בצה״ל הייתה ביחידת מודיעין מסווגת. בשנת 1986 סיימה תואר ראשון בחינוך בסמינר הקיבוצים. לאחר מכן המשיכה ללימודי תואר שני בתקשורת אותו למדה בClark University היוקרתית שבבוסטון, ארצות הברית.

נישאה ב14.08.1974 לאחיקם פרישקולניק להם 3 ילדים. בתה עופרי פרישקולניק- אלדד היא שחקנית תיאטרון וקולנוע אשר הופיעה בין השאר בתיאטרון בית ליסין ובמספר סדרות פופולריות בטלוויזיה הישראלית כגון סדרה ׳חברות׳ בהפקת ערוץ 10.

בין השנים 1977-1991 כיהנה כסגנית מנהל בית הספר היסודי "יוחנני" בהרצליה והובילה תוכנית לשילוב תלמידי חינוך מיוחד. את פעילותה המשיכה כמנהלת בית הספר היסודי "ברטוב" שברעננה. תחת ניהול, בין השנים 1992-2013, יזמה את הפיכתו של בית הספר לבית הספר היסודי ללימודי התיירות הראשון בישראל.

פעילותה הציבורית:

בשנת 2013 הצטרפה לעיריית הרצליה ומונתה לסגנית ראש העיר הממונה על תיק החינוך. לאחר הבחירות לרשויות המקומיות בישראל אשר התקיימו באוקטובר 2018 מונתה לתפקיד ממלאת מקום של ראש העיר והמשיכה את כהונתה כסגנית רה״ע הממונה על תיק החינוך ותיק הנשים בעיר הרצליה. במסגרת תפקידה פעלה לקידום התחדשות מערכת החינוך העירונית. לצד הפיכתה של מערכת החינוך העירונית לחדשנית וטכנולוגית יותר, ביקשה לחזק ולשמר את ערכי קהילתיות, מעורבות חברתית ואזרחות פעילה בקרב תלמידים.

בשנת 2014 פרישקולניק יזמה תוכנית ללימודי שפת הסימנים כשפה נוספת בבתי ספר של העיר הרצליה. במסגרת התוכנית מועברים שיעורי שפת הסימנים לתלמידי כיתות ה' בכל בתי הספר העירוניים. חשיפת התלמידים לבעלי מוגבלויות בכלל, ולקהילת החירשים בפרט, נועדה להתגבר על הפערים הטבעיים ולהסיר מחיצות רבות המקשות על לקויי שמיעה. מלבד לימוד שפת הסימנים והגברת התקשורת הישירה עם אנשים לקויי שמיעה, התוכנית נועדה לאפשר לבני נוער להכיר את המגבלות של הזולת.

מתוך תפיסה המבקשת להדגיש את חשיבות החינוך הסביבתי, לעודד אזרחות פעילה ולשמר את המורשת ההיסטורית של העיר כמושבה חקלאית, יזמה בשנת 2017 פרויקט עירוני להחזרת גינות בית ספרתיות וקהילתיות בעיר הרצליה. במסגרת הפרויקט הקימה עיריית הרצליה, בשיתוף עם הוועדה החקלאית הרצליה, עד שנת 2019 כ17 גינות קהילתיות בבתי הספר השונים בעיר וגינת פרפרים הראשונה בעיר. הן מהוות סביבת לימודים פעילה בנושאי הקיימות השונים בתוך חצר בית הספר, ובכך למעשה "לקרב" את החוות החקלאיות שיש בערים הגדולות, על כל יתרונותיהן, לתוך שטח בית הספר. לצד זה גובשה תוכנית לחינוך סביבתי לילדי העיר והפעילות שוטפת שנוצרה עם הקהילה מחזקת קשר ישיר עם גופים עירוניים.

פרישקולניק תמכה וקידמה יישום תוכנית חינוכית מהפכנית ׳Each׳ המשנה את פני מערכת החינוך העירונית בעיר הרצליה מאז הוכנסה לראשונה בשנת 2018. התוכנית ההוליסטית העירונית זו, אשר נוסחה ע״י מנהל אגף החינוך בעיר ד״ר יעקב נחום, מעניקה לתלמידים לראשונה אוטונומיה בבחירת תחומי עניין לצד שילוב מומחים מהקהיל, מתעשיות ההייטק והמחקר בכל תהליכי הלמידה. יישומה בחינוך העירוני הפורמלי והבלתי פורמלי מקדם שוויון הזדמנויות ומעודד יזמות, עצמאות והצטיינות לצד התאמת מרחב הלמידה לאתגרי המאה 21.

משנת 2018 מובילה פרישקולניק תוכנית להקמת בית ספר לחינוך מיוחד הראשון בעיר הרצליה. בית הספר עתיד לתת מענה לתלמידי העיר הזקוקים למסגרות חינוך מיוחד אשר נאלצים כיום ללמוד במסגרות מחוץ לעיר.

הערות שוליים:

{{מיון רגיל:פרישקולניק, איה}} [[קטגוריה:חברי מועצת העיר הרצליה]] [[קטגוריה:פוליטיקאיות ישראליות]] [[קטגוריה:סגני ראשי רשויות מקומיות בישראל]] [[קטגוריה:הרצליה: אישים]] [[קטגוריה:הרצליה]] [[קטגוריה:הרצליה: חינוך]]