שיחת משתמשת:Hagaragar/כריית מידע בחינוך טיוטה
הוספת נושאנראה לי רלוונטי להוסיף תמונה מתוך http://evaluation.cettalk.co.il/2011/11/07/%D7%9B%D7%A8%D7%99%D7%99%D7%AA-%D7%A0%D7%AA%D7%95%D7%A0%D7%99%D7%9D-%D7%9C%D7%9E%D7%98%D7%A8%D7%AA-%D7%97%D7%A7%D7%A8-%D7%94%D7%AA%D7%A0%D7%94%D7%92%D7%95%D7%99%D7%95%D7%AA-%D7%AA%D7%9C%D7%9E%D7%99/ בתמונה נראים נתונים גולמיים, לפני העיבוד והקידוד. כיצד אני יכולה להוסיף את התמונה? Hagar - שיחה 12:09, 12 בינואר 2015 (IST)
- על אף היותה צילום נתונים, נראה שככל תמונה היא מוגנת בזכויות יוצרים ואין להשתמש בה בוויקיפדיה בלי שיוצריה יוותרו על זכויותיהם בכתב. Uziel302 • שיחה • אמצו ערך יתום! 22:43, 13 בינואר 2015 (IST)
ערכתי את הערך בטיוטה זו, לאחר שתורגם כמעט מילה במילה מהערך באנגלית. עד כה ערכתי את הפרקים הראשונים - הגדרות , תהליך כריית המידע וכו. כרגע מתלבטת לגיב ההמשך בשל היותו מסורבל מאוד וקשה לי לשכתב אותו. המקורות בעברית דלים אך לא רעים עבור ההגדרות. מעבר לזה נראה שצריך להסתמך על אנגלית בעיקר.Hagar - שיחה 11:03, 14 בינואר 2015 (IST)
הערכת עמיתים[עריכת קוד מקור]
היי, וסליחה על העיכוב.. :)
הערך כתוב היטב ובשפה ברורה ומובנת.
מספר הערות:
1. שימי לב ששם הדף שלך הוא "כריית מידע בחינוך" ואילו הכותרת בעמוד עצמו היא "כריית מידע חינוכית".
2. נראה שהחלוקה לפרקים נכונה ועניינית. עם זאת, אני מציעה להעביר את הפרק העוסק ב"מקורות לפיתוח כריית מידע בחינוך" לשלב מאוחר יותר אחרי שקורא הערך מבין יותר לעומק מה זה כריית נתונים בחינוך. בנוסף, אני ממליצה להוסיף משפט שניים לפני הנקודות שאת מעלה שיסבירו באופן כללי במה תת פרק זה עוסק.
3. בהגדרה - את כתבת "כריית מידע בתחום החינוך הינה שיטת מחקר המשמשת לאפיון והבנת התנהגות הלומדים בסביבות מתוקשבות" חשוב לחדד כי מדובר בסביבות הוראה ולמידה מתוקשבות ולא כל סביבה מתוקשבת. כמו כן, זו שיטת מחקר המשמשת לאפיון תהליכי למידה והתנהגות לומד.
4. תהליך כריית המידע- לא ברור לחלוטין. לא הייתי אומרת "גולשים" אלא לומדים או משתמשים. יש להרחיב מעט.
5. בפרק דוגמאות - יש ח מיותרת במילה לנתח. ממליצה גם להוסיף מחקר מצוטט היטב המשתמש בטכניקה זו כדוגמה נוספת לשימוש מעשי.
6. בטבלה בפרק משתמשים בעלי עניין בכריית מידע בחינוך - יש לאחד סגנון לשוני (קבלת פידבק מול לפתח ולבחון. הייתי משנה ל"פיתוח ובחינת איכות...")
7. בפרק יישומים, לשנות EDM ל"כריית מידע חינוכית"
8. חסר פרק "ראו גם" המפנה לעמודי ויקי רלוונטיים
9. יש כפילות בהערת שוליים הראשונה לקישורים החיצוניים.
10. בקישורים החיצוניים אני לא בטוחה שצריך לכתוב (בעברית) או (באנגלית) על כל אחד ואחד מהקישורים. הייתי שואלת את שני בנושא.
נהניתי לעבור על הערך שכתבת. ניכר כי השקעת מחשבה ומאמץ ואני יכולה להגיד שלמדתי והשכלתי בנושא בכריית נתונים בחינוך.
בהצלחה!