שיחה:בית ספר קחאוש אום אל-פחם

חשיבות

מה מיוחד בבית ספר יסודי זה שמגיע לה ערך? דוד א. - שיחה 08:46, 22 באפריל 2019 (IDT)

שום דבר מיוחד ("לחנך ולאפשר לכל תלמיד למצות יכולותיו") --Nirvadel - שיחה 08:49, 22 באפריל 2019 (IDT)

בדומה לערכים על בתי ספר אחרים בישראל (כולל בתי ספר יסודיים) - יש חשיבות. נעם דובב - שיחה 08:55, 22 באפריל 2019 (IDT)

לכל בית ספר יסודי מגיע ערך? אין מדיניות רשמית, אך בהצעה כתוב "בתי ספר יסודיים וחטיבות ביניים לא יהיו זכאים לערך אלא אם יש להם חשיבות היסטורית." דוד א. - שיחה 09:15, 22 באפריל 2019 (IDT)

במבט ראשון נראה חסר חשיבות אנציקלופדית כמו שאר בתי הספר היסודיים (להוציא החריגים בעלי החשיבות ההיסטורית). Ronam20 - שיחה 12:21, 22 באפריל 2019 (IDT)

יש כאן החמצה של כותב הערך. הערך כעת הוא תיאור שגרתי של בית ספר, כזה שמתאים לעוד מאה בתי ספר בישראל. אבל לבית הספר הזה יש ייחוד: הוא נמצא באום אל-פחם, ואין לנו אף ערך שעוסק בבית ספר במגזר הערבי. האם שפת הלימוד בו היא ערבית או עברית (או שתיהן)? האם כל התלמידים מוסלמים? האם נערכות תפילות בבית הספר? האם החופשות הן בחגי המוסלמים או בחגי היהודים? איך מציינים את יום העצמאות ואת ימי הזיכרון? על כל זה אין מידע בערך. אם יושלם המידע, אין לי ספק שחשיבות הערך תהיה ברורה. דוד שי - שיחה 13:42, 22 באפריל 2019 (IDT)

אם כך, כדאי לתייג גם את חנין, כותבת הערך, כדי שתוכל להשלים את המידע. אלדד • שיחה 14:07, 22 באפריל 2019 (IDT)

משתמש שיצר את הערך ביצע 10 עריכות ביוני 2016 ומאז לא נראה בשטח. דוד א. - שיחה 14:18, 22 באפריל 2019 (IDT)

בשורה של דיוני חשיבות והצבעות מחיקה נקבע כלל לא רשמי אך מקובל לפיו, בניגוד לבתי ספר תיכוניים, ככלל אין חשיבות לערכים על בתי ספר יסודיים, אלא אם כן יש בהם ייחודיות כלשהי. לא נראה שזה המקרה כאן. לדעתי האישית יש מקום לערך על כך מוסד חינוך ציבורי שברבות השנים מצמיח מאות ואלפי בוגרים. Lostam - שיחה 15:48, 22 באפריל 2019 (IDT)

מסכימה עם דוד שי, החשיבות היא במיקום. אפשר לשכתב ולהרחיב את הערך, אין סיבה למחוק אותו. Staval - שיחה 07:25, 23 באפריל 2019 (IDT)

אני לא מבין את הטיעון. האם בית ספר יסודי זה שונה משאר בתי הספר היסודיים במגזר הערבי? יRonam20 - שיחה 08:14, 23 באפריל 2019 (IDT)

Staval, גם אם דוד שי צודק, בשביל להשאיר את הערך הוא דורש הרחבה משמעותית. הוא כותב "אם יושלם המידע, אין לי ספק שחשיבות הערך תהיה ברורה". מכאן שעד שיושלם אין חשיבות. דוד א. - שיחה 09:20, 23 באפריל 2019 (IDT)

יש חשיבות, גם אם במצבו הנוכחי היא לא ברורה מהערך. אפשר להסתפק בתבנית שכתוב ולאפשר לעורכים לשפר את הערך ללא איום במחיקה. במידה והערך לא יתעדכן תוך פרק זמן סביר, אפשר להעביר אותו לטיוטה. מחיקה צריכה להיות אופציה אחרונה, לא ראשונה. Staval - שיחה 09:43, 23 באפריל 2019 (IDT)

אני מבקש לתת פירוט במה יש חשיבות לערך במצבו הנוכחי. דוד א. - שיחה 11:11, 23 באפריל 2019 (IDT)

אולי פספסתי משהו אך לא הבנתי את נימוק החשיבות. בית הספר ייחודי כי "אין לנו אף ערך שעוסק בבית ספר במגזר הערבי"? הייחודיות שלו היא היעדר ערכים אחרים דומים בוויקיפדיה? אני מניח שגם אין לנו ערך על אף קייטנה בטוקיו, אך עובדה זו לא מבססת חשיבות אנציקלופדית לערך הראשון שייכתב על קייטנה כזו. Dovno - שיחה 23:52, 23 באפריל 2019 (IDT)

דברים נכוחים. Ronam20 - שיחה 00:04, 24 באפריל 2019 (IDT)

לא למחוק, בית ספר במגזר הערבי בישראל הוא לא קייטנה ביפן ולויקיפדיה עברית יש עניין שיהיו ערכים על בתי ספר ומוסדות אחרים במגזר הערבי. יש חשיבות לסנונית הראשונה והיא לא חייבת להיות על בית הספר המיוחד ביותר בעולם. יכול להיות שזהו כן בית הספר מיוחד, אולי בסגנון של בית הספר הדמוקרטי, אולי בסגנון אנטרופוסופי, אבל זה לא מובן מהערך, ולכן צריך לבדוק את הנושא ולהרחיב, אבל לא למחוק. PelicanTwo - שיחה 09:41, 24 באפריל 2019 (IDT)

ההיגיון אומר לכתוב ערך כללי על מערכת החינוך במגזר הערבי. לערך כזה תהיה חשיבות בלי ספק. אבל לא ערך על בית ספר מקומי וזניח שאין בו שום תוכן משמעותי. Ronam20 - שיחה 10:39, 24 באפריל 2019 (IDT)

יש לפעמים חשיבות לסנונית הראשונה. אך לא נטען כאן שזהו "ביה"ס הראשון במגזר הערבי", אלא שזהו "ביה"ס הראשון במגזר עליו מישהו טרח לכתוב ערך", וזו הבהרת חשיבות בעייתית מאוד. Dovno - שיחה 10:43, 24 באפריל 2019 (IDT)

ואגב זה גם לא "ביה"ס הראשון במגזר עליו מישהו טרח לכתוב ערך" (ראה בית ספר נעמת עין מאהל (תיכון), בית ספר נזירות כרמלית (גן עד תיכון. במגזר הערבי-נוצרי). Ronam20 - שיחה 11:00, 24 באפריל 2019 (IDT)

מסכים לחלוטין. ראוי לכתוב יותר ערכים על המגזר הערבי (ואני עושה זאת בעצמי), אך לא ראוי להעביר ערך את הרף רק כי הוא ערך ראשון או שני שנכתב כאן מסוגו. עדיין חושב שיש חשיבות לכל בית ספר, ומכאן שגם לבית ספר זה. נעם דובב - שיחה 11:07, 24 באפריל 2019 (IDT)

אני מסכים עם החשיבות בגלל רוב הטעמים שנומקו לעיל. גם אני חושב שעצם העובדה שהערך הוא אחד מראשוני הערכים שנכתבו על בתי ספר במגזר הערבי, היא פחות רלוונטית מבחינת חשיבות, והיא יותר מתאימה לדיונים ומיזמים העוסקים בקידום כתיבת תוכן וערכים שעוסקים במגזר הערבי, דבר חשוב בפני עצמו. כמובן שללא קשר לחשיבות, רצוי מאד שפרטים חשובים כמו אלו שפורטו כאן, יוספו לערך. ישראל - שיחה 17:12, 24 באפריל 2019 (IDT)

ישראל, "רוב הטעמים שנומקו לעיל"? נומקו 2 טעמים לעיל, 1. כל בית ספר זכאי לערך. 2. אין עוד ערכים על בתי ספר במגזר הערבי. עם השני לא הסכמת. בברכה, גיברס - שיחה 17:53, 24 באפריל 2019 (IDT)

נו, יהי כך, רק מהטעם שבתי ספר זכאים לערך. ישראל - שיחה 21:41, 29 באפריל 2019 (IDT)

תומך בערך לכל בי"ס תיכון ותיק בישראל, אבל לא לכל בי"ס יסודי. לא יהודי ולא ערבי. נרו יאיר • שיחה • כ"ג בניסן ה'תשע"ט • 01:11, 28 באפריל 2019 (IDT)

קצרמר, יתום, ללא מקורות וללא בינוויקי. היעדר חשיבות ברור. גיא - פתרון למחיקה 11:31, 28 באפריל 2019 (IDT)