משתמש:Avneref/חינוך/ניהול כיתה במאה ה-21

הנעה

אבי עשור: הנעה פנימית, הנעה חיצונית; פרויקט עם בי"ס "מולדת", באר שבע

הכיתה ההפוכה

Flipped Classroom: בעקבות רצון לעזור לשחקני פוטבול בבית ספר בקולורדו, ארה"ב, שנעדרו והחסירו שיעורים, שני מורים (Jonathan Bergmann, Aaron Sams) יצרו כלים ללימוד עצמי; בעקבות ההצלחה - הירצו למורים, הציגו בכנסים, כתבו ספר והקימו [אתר].

• לימוד עצמאי של התכנים: סרטונים, תוכנות וכו'
• שיתוף של התלמידים - הרבה פחות בעיות משמעת
• שיתוף של ההורים (שנחשפים הרבה יותר לחומר הלימוד), מורים אחרים וכו'

רעיונות

כיתה משותפת

(SCA (Student-Centered Approach:

• בכיתת TCA אין אורחים בכיתה; רעיון: להזמין מורים אחרים לצפות בשיעור, לקבל משוב, לצפות במורים אחרים כדי ללמוד.
• להפעיל תלמידים, לחלק מטלות (לא רק תורנויות): עזרה עם המקרן, ארגון מסיבה;

ידע

• מעבר מתפיסת ידע כאוסף או רשת של קשרים (סינפסה) בין תאים במוח - ל-זה, ועוד אוסף של קשרים ענייניים בין בני אדם
• המורה כמשתתף שווה עם התלמידים, לומד איתם, לומד מהם; לא מעביר להם ידע, אלא יוצרים אותו ביחד
  • אחרים: המורה כמדריך לכיתה; המורה כמשתתף סמוי

תקציר גארת'