משתמש:Vered pnueli/לימודי משחקי מחשב

הדיסצפלינה האקדמית של לימודי משחקי מחשב מתייחסת לחקר משחקים, שחקנים ותרבות משחקית וקשורה לתחום המחקר של לודולוגיה. הגישות ללימודי משחקי מחשב מגיעות ממגוון רחב של פרספקטיבות אקדמיות ועל ידי שימוד במספר מתודולוגיות שונות. קאת'י סאלן ואריק צימרמןבספרם "חוקי המשחק" Rules of Play מציעים לחקור משחקים בהתמקדות על שלושה היבטים: 1) חוקים (עיצוב המשחק), משחק (חווית המשתמשים), תרבות (ההקשר הרחב החברתי סביב המשחק). סימון הנפלד נילסן ויונס הידי סמיט מוסיפים היבט נוסף של אונטולוגיה בספרם Understanding Video Games: The Essential Introduction