הכחשה – הבדלי גרסאות

מתוך ויקיפדיה, האנציקלופדיה החופשית
תוכן שנמחק תוכן שנוסף
Shrinkman (שיחה | תרומות)
אין תקציר עריכה
Shrinkman (שיחה | תרומות)
אין תקציר עריכה
שורה 1: שורה 1:
ב[[פסיכולוגיה]], '''הכחשה''' היא [[מנגנון הגנה]] משני ("פרימיטיבי") המאפשר לתוכן [[תת מודע|לא מודע]] לעלות ל[[מודעות]], בתנאי שהוא מלווה בטענה המציינת שהתוכן אינו נכון.
ב[[פסיכולוגיה]], '''הכחשה''' היא [[מנגנון הגנה]] משני ("פרימיטיבי") המאפשר לתוכן [[תת מודע|לא מודע]] לעלות ל[[מודעות]], בתנאי שהוא מלווה בטענה המציינת שהתוכן אינו נכון.


נהוג לחשוב על מקורו של מנגנון ההכחשה בתקופת הינקות והילדות המוקדמת, כאשר הילד האגוצנטרי מאמין שכל עוד הוא אינו מכיר בקיומו של אירוע או רגש כלשהו, הרי שזה אינו מתרחש באמת‏‏ ‏‏<ref>‏The Magic Years. Understanding and Handling the Problems of Early Childhood: By Selma H. Fraiberg. New York: Charles Scribner's Sons, 1959‏</ref>
נהוג לחשוב על מקורו של מנגנון ההכחשה בתקופת הינקות והילדות המוקדמת, כאשר הילד האגוצנטרי מאמין שכל עוד הוא אינו מכיר בקיומה של מציאות כלשהי, הרי שזו אינהמתרחשת באמת.‏‏ ‏‏<ref>‏The Magic Years. Understanding and Handling the Problems of Early Childhood: By Selma H. Fraiberg. New York: Charles Scribner's Sons, 1959‏</ref> שרידים של מנגנון זה נשמרים אצל כולנו, ובאים לידי ביטוי למשל בנטייה להגיב בביטויים כמו "לא נכון!" (או "הו, לא!") לנוכח אירוע מצער או מצב קשה.


הכחשה משמשת הן להתגוננות מפני איומים חיצוניים והן מפני [[רגש|רגשות]] מכאיבים הנובעים מבפנים.
הכחשה משמשת הן להתגוננות מפני איומים חיצוניים והן מפני [[רגש|רגשות]] מכאיבים הנובעים מבפנים.

גרסה מ־16:17, 4 בנובמבר 2009

בפסיכולוגיה, הכחשה היא מנגנון הגנה משני ("פרימיטיבי") המאפשר לתוכן לא מודע לעלות למודעות, בתנאי שהוא מלווה בטענה המציינת שהתוכן אינו נכון.

נהוג לחשוב על מקורו של מנגנון ההכחשה בתקופת הינקות והילדות המוקדמת, כאשר הילד האגוצנטרי מאמין שכל עוד הוא אינו מכיר בקיומה של מציאות כלשהי, הרי שזו אינהמתרחשת באמת.‏‏ ‏‏[1] שרידים של מנגנון זה נשמרים אצל כולנו, ובאים לידי ביטוי למשל בנטייה להגיב בביטויים כמו "לא נכון!" (או "הו, לא!") לנוכח אירוע מצער או מצב קשה.

הכחשה משמשת הן להתגוננות מפני איומים חיצוניים והן מפני רגשות מכאיבים הנובעים מבפנים.

ראו גם

קישורים חיצוניים


הערות שוליים

  1. ^ ‏The Magic Years. Understanding and Handling the Problems of Early Childhood: By Selma H. Fraiberg. New York: Charles Scribner's Sons, 1959‏


ערך זה הוא קצרמר בנושא פסיכולוגיה. אתם מוזמנים לתרום לוויקיפדיה ולהרחיב אותו.