חינוך לפסגות

מתוך ויקיפדיה, האנציקלופדיה החופשית
קפיצה לניווט קפיצה לחיפוש

"חינוך לפסגות" היא עמותה ישראלית שמקדמת ומטפחת ילדים ובני נוער בעלי פוטנציאל למצוינות, המגיעים מהפריפריה החברתית והגאוגרפית בישראל.

עמותת "חינוך לפסגות" פועלת משנת 1999 למען צמצום פערים חברתיים, ומסייעת לילדים ונערים מהפריפריה להגיע לפסגה ולממש את יכולותיהם – להצטיין בלימודים, להשתלב באקדמיה ולרכוש השכלה כללית ורחבה, להשתלב בחברה ולהתפתח כאזרחים תורמים וכמנהיגים בעתיד.

עמותת "חינוך לפסגות" מפעילה בשנת הפעילות תשע"ט 46 מרכזי מצוינות ברחבי הארץ, בהם לוקחים חלק כ-3,000 חניכים וחניכות וכ-500 בוגרים.

לאורך שנות פעילותה, השפיעה העמותה באמצעות המודל החינוכי הייחודי שלה על למעלה מ-30,000 מוטבים, בהם למעלה מ-4,500 חניכים ובוגרים, למעלה מ-4,000 סטודנטים-מדריכים מקבלי מלגות ממוסדות הלימוד השונים אשר מהווים הון אנושי לעמותה ומודל לחיקוי לחניכיה, למעלה מ-2,000 מתנדבים, הורי החניכים, חבריהם לספסל הלימודים, הקהילה בה הם חיים, צוותי ההוראה בבתי הספר ורבים נוספים.

העמותה מעניקה לחניכיה תוכנית הוליסטית חינוכית-חברתית לאורך עשור, מכיתה ג' עד י"ב, ולאחר מכן השתלבות בתוכנית הבוגרים המלווה אותם בחייהם הבוגרים באקדמיה, בשוק התעסוקה ועוד.

חזון העמותה נותן מענה לסוגיה האסטרטגית של טיפוח ומיצוי ההון האנושי בפריפריה, לראיה כ-500 בוגרים ובוגרות של התוכנית הם אזרחים מעורבים המשרתים בתפקידי איכות בצה"ל, בדרכם להשכלה גבוהה, כאשר חלקם כבר סיימו את לימודיהם ומועסקים בחברות מובילות במשק. בוגרי העמותה מהווים מודל לחיקוי עבור משפחותיהם, חבריהם וקהילתם, וממשיכים את השינוי במעגלים רחבים יותר.

העמותה פועלת בשיתוף פעולה עם משרד החינוך - האגף לתלמידים מחוננים ומצטיינים, מחלקות החינוך ברשויות המקומיות, כ-120 בתי ספר ברחבי ישראל, כ-35 מוסדות אקדמיים, למעלה מ-30 קרנות ותורמים פרטיים ולמעלה מ-40 גופים עסקיים.

המודל החינוכי[עריכת קוד מקור | עריכה]

במסגרת התוכנית נחשפים התלמידים לתכני העשרה ומיומנויות המאה ה-21, מקבלים חיזוק לימודי ופיתוח חברתי-ערכי, זאת באמצעות מודל חינוכי ייחודי למצוינות, המתמקד בכמה היבטים:

  • פעילות לימודית חווייתית, תוך התמקדות במקצועות הליבה: כישורי שפה, חשיבה מתמטית ואנגלית, באמצעות חומרי לימוד ייחודיים אשר פותחו על ידי הצוות החינוכי בעמותה.
  • פעילות העשרה: כוללת חוגים בתחומים מגוונים, הקניית ידע עולם והרחבת אופקים.
  • תגבור לימודי פרטני: התגבור מותאם לצרכיו האישיים של החניך, בהתאם למיפויים והערכות במהלך השנה.
  • פעילות חברתית ערכית: כוללת תוכנית העצמה אישית וחברתית להקניית תחושת מסוגלות אישית, ופיתוח מנהיגות.

רקע[עריכת קוד מקור | עריכה]

העמותה הוקמה בעקבות מאבק סטודנטים להורדת שכר הלימוד בשנת 1999. במהלך המאבק החליטה קבוצת סטודנטים מהמכללה האקדמית תל אביב-יפו בראשותו של שחף ארליך[1] להקים תוכנית חברתית-חינוכית, שתתמוך בשכונות המצוקה ושתוביל לשינוי בחברה הישראלית.

הקבוצה גילתה שאוכלוסיית התלמידים המוגדרים כטובים אינם מטופחים ואחוז גבוה מהם לא מגיע ללימודים גבוהים או אף מסיים את לימודי התיכון. בעקבות כך החליטו לסייע להם למצות את כישוריהם הלימודיים והחברתיים באופן שיאפשר להם לרכוש בעתיד השכלה גבוהה ולהשתלב ולתרום לחברה.

קישורים חיצוניים[עריכת קוד מקור | עריכה]

הערות שוליים[עריכת קוד מקור | עריכה]

  1. ^ אתר הרשמי של העמותה, חברי הוועד המנהל, www.e4e.org.il