משתמש:הכצעקתה

מתוך ויקיפדיה, האנציקלופדיה החופשית
קפיצה לניווט קפיצה לחיפוש

"אֵרֲדָה נָּא וְאֶרְאֶה הַכְּצַעֲקָתָהּ הַבָּאָה אֵלַי?" (בראשית י"ח 21)

(מצד הדין ההא צריכה להיות חטופת פתח שכן היא הא התמה, אלא שכשם שהדין מאבד ראשו בפני השוא, הפתח החטוף מאבד את חטיפתו לפני השוא.)



משתדל לגעת, פה ושם, ולתרום את תרי הזוזים שלי כשיש לי זמן. אין כאן פרטים מזהים, ולא בכדי. מבקש לשמור על אלמוניות.

מידע על כישורי שפה של המשתמש
he-N משתמש זה דובר עברית כשפת אם.
en-4 This user has near native speaker knowledge of English.
ar-1 هذا المستخدم لديه معرفة أساسية بالعربية.
ru-0 Этот участник не владеет русским языком (или понимает его с трудом).
תיבות משתמש/ת
8
O
15.999
משתמש זה נושם חמצן
Wasserhahn.jpg משתמש זה שותה מים מהברז
Żywność - 027.JPG משתמש זה מכור באופן חמור לנס קפה
Nuvola apps filetypes.svg משתמש זה אינו בטוח בדבריו. בעצם הוא כן.
Cat03.jpg משתמש זה מגדל חתול
Smiley.svg משתמש זה הוא אדם אופטימי
Flag of Kurdistan.svg משתמש זה תומך בעצמאותה של כורדיסטן


אֳ מִשְׁתַּמֵּשׁ זֶה יוֹדֵעַ לְנַקֵּד מִלִּים עִבְרִיּוֹת וּמֵבִין אֶת הַהֶבְדֵּל בֵּין קָמָץ לְפַתָּח
Early cyrillic alphabet.png משתמש זה חובב בלשנות
P literature.svg משתמש זה הוא בעל ידע בספרות
Aleppo-HighRes2-Neviim8-TwleveMinorProphets.pdf משתמש זה הוא בעל ידע בתנ"ך
Beitar Jerusalem Menorah.svg משתמש זה אוהד את בית"ר ירושלים
Crystal package favourite.png משתמש זה אוהב תיבות משתמש


אני אדם משמים ולא חשוב בדרך כלל, וההתענינות שלי היא בפרטים שאין כל צורך לאדם מן היישוב לדעתם. בערוב ימי למדתי שני דברים חשובים, ועליהם גאוותי: לנגן את השיר יונתן הקטן על קסילופון (צבעוני), וההבדל בין "מפטיר" ל"הפטרה".

יש לי ידע אנכרוניסטי במגוון תחומים, ובהם חישובים מורכבים באמצעות סרגל חישוב, בניית דגמי מטוסים ממקלות של שלגונים, ורשימת מפקדי האצ"ל כסדרם, ונדמה לי גם שאני מכיר סדרה אחת חשובה שסכומה מתכנס לפיי בריבוע חלקי שש.

מילדות, אני קורא אנציקלופדיות להנאתי, וכעת, אני משלים את שלא הספקתי באמצעות ויקיפדיה, אלא שנראה לי שנכתבים ערכים בקצב הגדול מזה שאני יכול לקרוא. מדי פעם, אני מנצל את היכולת שלי כמשתמש מן המניין, לשפר ניסוח, לבדוק, ולערוך.

יש לי דעות מעורבות ביחס לערכים בוויקיפדיה. ביחס לערכים מדעיים, ובמיוחד ערכים מתחום מדעי הטבע והרפואה, אני סבור שיש לשמור על רמה בינונית, כזו של מבוא ראשוני המתאים לאדם בעל השכלה כללית בלבד, ויש צורך להתאמץ לסלק מהם "מדע מתקדם". הסיבה היא פשוטה - אין סיכוי לוויקיפדיה העברית להדביק את האנגלית. על כן, מי שמתעניין בתחום ברמה גבוהה, יפנה לוויקיפדיה האנגלית. אין לנו אפשרות לשנות זאת, ועל כן יש להדגיש את הנגישות על חשבון ההעמקה.

עיקר החשיבות של הוויקיפדיה העברית הוא במתן מידע על נושאים הנוגעים לחווייה הישראלית והיהודית, ובאילו אני משתדל לגעת יותר.

זה הגלגול השלישי או הרביעי שלי בוויקיפדיה, כאשר מרבית התרומות שלי בעבר היו אנונימיות לחלוטין, אם כי לעיתים נרשמתי. בכל המקרים נעלמתי דומם, כרסיסי חלומות לעת שחר, לאחר שנוכחתי כי עבודה רבה שהשקעתי, אויינה או עוותה, לעיתים ללא כל הסבר, ולעיתים בעלה תאנה של הסבר, על ידי ויקיפדים שראו עצמם כנעלים על אספסוף נבער שכמותי. ההתמודדות שלי אז עם מי שקידש עלי מלחמת עריכה בדרך הודית עתיקה - העלמות מוחלטת, לא רק מהקרב, אלא מהזירה הוויקיפדית כולה.

הגלגול הזה,הינו חיובי הרבה יותר מקודמיו. אני חייב לציין כי אני מבין עתה יותר ויותר את פעילותם של "טהרנים". כמובן, יש מקום חשוב מאוד לסובלנות, אבל לעיתים נדמה כי יש מי שמנצל את הפלטפורמה החשובה הזו לשם כתיבת ערכים הרחוקים מלהיות ראויים, ולהטיל את האחריות הקולקטיבית על הקהילה לתקנם. ניתן לגלות סובלנות לתופעה זו כאשר מדובר בערכים שאין ספק בחשיבותם. אבל, במקרה שמדובר על ערך גבולי שהצורך בו אינו ברור, אין לאפשר כניסת הערך למרחב הפומבי מבלי שיגיע לרמה ראוייה.