שיחה:תלמוד תורה ארץ המוריה
הוספת נושאערך זה נמחק ב-22.5.2023 לאחר שבמשך שבוע לא הובהר על ידי עורכי ויקיפדיה, בעלי זכות הצבעה, כי הערך עומד בקריטריונים להיכלל באנציקלופדיה.
| ||
ערך זה נמחק ב-22.5.2023 לאחר שבמשך שבוע לא הובהר על ידי עורכי ויקיפדיה, בעלי זכות הצבעה, כי הערך עומד בקריטריונים להיכלל באנציקלופדיה. | |
חשיבות[עריכת קוד מקור]
ראוי לערך. מדובר לא רק בבתי ספר יסודיים לבנים ולבנות אלא בעמותה שמפעילה גם גני ילדים, ובסך הכל לומדים בה כ-1000 תלמידים. עמד (שיחה | תרומות) • כ"ד באייר ה'תשפ"ג • 11:17, 15 במאי 2023 (IDT)
- מקובל אצלנו שבית ספר תיכון זכאי לערך, אך בית ספר יסודי לא. Lostam - שיחה 13:48, 15 במאי 2023 (IDT)
- אז אין חשיבות למרות שהעמותה מפעילה גם גני ילדים? עמד (שיחה | תרומות) • כ"ד באייר ה'תשפ"ג • 16:05, 15 במאי 2023 (IDT)
- @עמד 1,000 תלמידים זה די מעט. האם ילדי הגנים הכללים במניין ה1000? SocialTechWorker - שיחה 17:25, 15 במאי 2023 (IDT)
- כן, לפחות על פי מה שכתוב בערך. מחקתי בינתיים את דעתי כיוון שאני נוטה להסכים שאין לו חשיבות. עמד (שיחה | תרומות) • כ"ד באייר ה'תשפ"ג • 17:29, 15 במאי 2023 (IDT)
- אין חשיבות דוד55 - שיחה 06:29, 16 במאי 2023 (IDT)
- כן, לפחות על פי מה שכתוב בערך. מחקתי בינתיים את דעתי כיוון שאני נוטה להסכים שאין לו חשיבות. עמד (שיחה | תרומות) • כ"ד באייר ה'תשפ"ג • 17:29, 15 במאי 2023 (IDT)
- @עמד 1,000 תלמידים זה די מעט. האם ילדי הגנים הכללים במניין ה1000? SocialTechWorker - שיחה 17:25, 15 במאי 2023 (IDT)
- אז אין חשיבות למרות שהעמותה מפעילה גם גני ילדים? עמד (שיחה | תרומות) • כ"ד באייר ה'תשפ"ג • 16:05, 15 במאי 2023 (IDT)
- בוודאי שיש חשיבות. די כבר למרתון המחיקות של אשפר בעניינים של מגזר שהוא לא שייך אליו. בראותי את רשימת העריכות האחרונות של אשפר רציתי להניח תבנית חשיבות על חמישה תיכונים חילוניים שאני לא מבין את חשיבותם, אבל אני משתדל לא להגיב במה שאני לא מבין. אני מבקש גם ממר אשפר לנהוג כך. הימן האזרחי • שיחה • כ"ה באייר ה'תשפ"ג • 11:24, 16 במאי 2023 (IDT)
- נגד חשיבות לוגי ; שיחה 12:01, 16 במאי 2023 (IDT)
- מצטרף להימן, רק אעיר שהערך זקוק לשכתוב, אולי אשפר התבלבל בין {{חשיבות}} ל{{לשכתב}}. שמיה רבה • שיחה • כ"ה באייר ה'תשפ"ג • 16:47, 16 במאי 2023 (IDT)
- מכיר את המוסד ולא רואה חשיבות. מה עוד שהערך נראה כמו פמפלט של המוסד, של דיבורי אוויר ואווירה ותו לא. --ריהטא - שיחה 18:49, 17 במאי 2023 (IDT)
- נגד חשיבות כמו לוגי ואחריםBalberg - שיחה 09:01, 19 במאי 2023 (IDT)
- בעד חשיבותBalberg - שיחה 08:58, 19 במאי 2023 (IDT)
- מכיר את המוסד ולא רואה חשיבות. מה עוד שהערך נראה כמו פמפלט של המוסד, של דיבורי אוויר ואווירה ותו לא. --ריהטא - שיחה 18:49, 17 במאי 2023 (IDT)
נגד חשיבות מנימוק קודמי אבל גם מאד חסר קריטריונים למוסדות חינוכיים. הייתי שמח באם היו נקבעים כאלו ואז היו פחות ויכוחים בנושא. צריך להחליט האם אנחנו מאשרים לכל !! מוסד חינוכי באשר הוא להיכנס לויקי או באמת שמים קריטריונים. עד אז לא נראה לי שהערך עובר חשיבות. AMI LEER - AMI LEER - שיחה 07:50, 20 במאי 2023 (IDT)
- נגד חשיבות כערך עצמאי; אפשר לשלב את מעט המידע הרלוונטי בערך על הר המור. מסכימה מאוד עם @AMI LEER לגבי הצורך בניסוח כללי חשיבות למוסדות חינוך. סיון ל - שיחה 09:20, 20 במאי 2023 (IDT)
חוששני שהערך איננו עומד במבחן החשיבות. ייתכן ובעתיד יהיה מדובר ברשת של מוסדות חינוך אזי ניתן יהיה לדון לפי היקף המוסדות והזמן שהם קיימים האם יש להם חשיבות וסיכוי טוב שזה יקרה. ברם כעת נראה שזה מוקדם מדי. ייתכן וניתן להוסיף פסקה או הערת שוליים כלליים בערך ישיבות הקו תחת התייחסות לכך שקיימים גם מוסדות חינוך לגילאים צעירים יותר המזוהים עם... מי-נהר - שיחה 21:24, 20 במאי 2023 (IDT)