אילת ברעם-צברי – הבדלי גרסאות

עיון אינטראקטיבי בהיסטוריה

→ העריכה הקודמת העריכה הבאה ←

תוכן שנמחק תוכן שנוסף

חזותיקוד ויקי

בשורה

גרסה מ־19:36, 25 באפריל 2017

אילת ברעם-צברי היא פרופסור חבר בפקולטה לחינוך למדע וטכנולוגיה בטכניון העוסקת בתקשורת המדע.

ביוגרפיה

בצבא הייתה כתבת בעיתון במחנה ובתום שירותה בעיתון העיר. היא סיימה תואר ראשון בהצטיינות בפקולטה למדעי החיים באוניברסיטת תל אביב ב-2001.

במהלך לימודי הדוקטורט כתבה טורי מדע ב”גלובס” וב”בלייזר”, עבדה כעורכת משנה ויועצת מדעית של “חדשות המדע עם טל ברמן” והגישה פינות מדע בתוכניות בוקר בערוץ 2 ובערוץ 10.

בשנת 2007 השלימה דוקטורט במחלקה להוראת המדעים במכון ויצמן למדע בנושא מה רוצים ילדים ובני נוער לדעת על מדע וכיצד מתייחסות לכך תוכניות הלימוד ^[1].

החל מ-2008 ברעם-צברי היא חברת סגל בפקולטה לחינוך למדע וטכנולוגיה בטכניון. היא ראש קבוצת הביולוגיה וראש קבוצת תקשורת המדע בפקולטה. היא חברה במרכז המצוינות לינקס (למידה בחברת המידע) ובאקדמיה הצעירה הישראלית. היא מכהנת כיו"ר ועד המחקר של הרשות השנייה לטלוויזיה ולרדיו.

ב-2011 זכתה בפרס ינאי למצוינות בהוראה באקדמיה.

ברעם-צברי נשואה ולה שלושה ילדים.

מחקר

לתפיסתה של ברעם-צברי תפקיד תקשורת המדע הוא "לגשר בין זכותו של הציבור לדעת ליכולתו של הציבור להבין. בחברה דמוקרטית הציבור אמור לא רק לקבל החלטות אישיות אלא גם להשתתף בקביעת המדיניות הלאומית, ובשני התחומים חשוב שההחלטות יתקבלו על סמך עובדות וראיות. בעשור האחרון מתרחשת בעולם התקשורת תפנית דרמטית, עם עליית הבלוגים הרשתות החברתיות והיחלשותה של תקשורת ההמונים. תהליך זה מעביר את התפקיד של הערכת מהימנות המקורות מהעורכים לקוראים. המצב הזה מעמיד אתגר עצום בפני הקהילה המדעית: למסור לציבור פירות מחקריה בדרך נגישה, ברורה ומועילה.”^[2]

מחקריה בוחנים דרכים בהן ניתן להתבסס על העניין והצרכים של תלמידים^[3] ואזרחים בוגרים בכדי לערב אותם בנושאים מדעיים, ופיתוח כלים שיסייעו למדענים להנגיש את ממצאיהם בצורה ברורה ושימושית.

קישורים חיצוניים

עמוד אישי בטכניון
עמוד קבוצת המחקר של אילת ברעם-צברי
אילת ברעם-צברי באתר מוסד נאמן
תמר, ינפלד, למה כובע עף לגובה, באתר הארץ, 8 במרץ 2008
יקי מנשנפרוינד, מדעי החלטורה, באתר העין השביעית, 12 ביוני 2012

הערות שוליים

^ תמר, ינפלד, למה כובע עף לגובה, באתר הארץ, 8 במרץ 2008
^ "לפעמים שוכחים שהציון אמור לשרת גם את הלמידה”, אתר הטכניון, 7 במרץ 2016
^ חני סבירסקי, אז מה רצית לדעת?, באתר של מכון דוידסון לחינוך מדעי, 20 במרץ 2017

[1] תמר, ינפלד, למה כובע עף לגובה, באתר הארץ, 8 במרץ 2008

[2] "לפעמים שוכחים שהציון אמור לשרת גם את הלמידה”, אתר הטכניון, 7 במרץ 2016

[3] חני סבירסקי, אז מה רצית לדעת?, באתר של מכון דוידסון לחינוך מדעי, 20 במרץ 2017

[1]

[2]

[3]

גרסה מ־19:36, 25 באפריל 2017 עריכה אבנר (שיחה \| תרומות) יוצרי חשבונות, בדוקי עריכות אוטומטית, חסיני חסימות IP, מנטרים 12,489 עריכות ←‏מחקר → העריכה הקודמת		גרסה מ־19:36, 25 באפריל 2017 עריכה ביטול אבנר (שיחה \| תרומות) יוצרי חשבונות, בדוקי עריכות אוטומטית, חסיני חסימות IP, מנטרים 12,489 עריכות אין תקציר עריכה העריכה הבאה ←
שורה 1:		שורה 1:
			{{אין תמונה\|אישה}}
	'''אילת ברעם-צברי''' היא [[פרופסור חבר]] בפקולטה לחינוך למדע וטכנולוגיה ב[[טכניון]] העוסקת ב[[תקשורת המדע]].		'''אילת ברעם-צברי''' היא [[פרופסור חבר]] בפקולטה לחינוך למדע וטכנולוגיה ב[[טכניון]] העוסקת ב[[תקשורת המדע]].