יחיאל יעקובסון

מתוך ויקיפדיה, האנציקלופדיה החופשית
קפיצה אל: ניווט, חיפוש
הרב יחיאל יעקובסון
יחיאל יעקובסון.jpg

הרב יחיאל יעקובסון
תאריך לידה לועזי 30 בדצמבר 1955 (בן 58)
מקום פעילות ישראל
השתייכות חרדים
נושאים שבהם עסק חינוך
תפקידים נוספים מחנך בישיבה, מטפל בנוער נושר, ומדריך לייעוץ תורני לעוסקים בתחום הטיפול הרגשי
רבותיו הרבנים אליהו לופיאן, יחזקאל אברמסקי, שלמה זלמן אוירבך, דב לנדו, האדמו"ר מסלונים והאדמו"ר מאמשינוב
חיבוריו אל תחטאו בילד - מחשבת החינוך התורתי

הרב יחיאל יעקובסון (נולד ב-30 בדצמבר 1955) הוא מחנך חרדי, בעל ידע בפסיכולוגיה, העוסק במניעת יציאה בשאלה ובהדרכה בחינוך מיוחד של ילדים.

הרב יעקובסון גדל במשפחה חרדית בשכונת בית וגן בירושלים. למד בישיבת קול תורה בעיר ובישיבות סלבודקה ופוניבז' בבני ברק. בגיל צעיר נאלץ לעזוב את הישיבה עקב בעיה רפואית שהקשתה לו על הראייה והמשגיח שלו, הרב יחזקאל לוינשטיין, המליץ לו לעסוק בחינוך, והוסיף כי כדי להגיע להכשרה מקצועית בתחום רצוי בהתחלה לעסוק עם ילדים בעלי קשיים, שכל בעיה אצלם יוצרת משבר, ודרך כך ניתן להגיע ללמוד את שורשי הבעיות בקלות יותר.

כבר בגיל צעיר ניהל מוסד חינוכי לצעירים בעלי הפרעות וקשיי למידה. כמו כן הקים מוסדות לטיפול בנוער נושר בדרום של ישראל ובצפונה, וכן הקים מכונים לטיפול כגון "לב שומע" ו"שמע בני". בהמשך הקים בזכרון יעקב ישיבה לנערים שנשרו מישיבות אחרות.

בנוסף הוא מרצה בחינוך ילדים. את עיקר זמנו הוא מקדיש לעבודה עם נוער חרדי אשר מועד לנשירה מהחברה החרדית. תקופה מסוימת עסק בהחזרה בתשובה, בארגון אל המקורות, אולם בהוראת הסטייפלר חדל מכך כדי להקדיש את כל זמנו למניעת נשירה מהחברה החרדית.

החל משנת תשס"ח (2007) ולמשך כמה שנים, לימד בתורת החיים - בית הספר להעצמה אישית והכשרת מטפלים.

שירת כקצין בסיירת תותחנים, השתתף במלחמת שלום הגליל כאיש מילואים, נפצע והשתחרר בדרגת סרן כנכה צה"ל.

הרצאותיו של הרב יעקובסון הופצו על גבי קלטות ותקליטורים, על ידי הארגון חסדי נעמי, ובהמשך בקול הלשון. הוא הסתייג מהפצת הרצאותיו ואמר שהן יועדו והותאמו באופן ספציפי לסוג ואופי הקהל שאליו ניתנה ההרצאה.

מתגורר בזכרון יעקב, ומשמש גם כמשגיח בישיבה הקטנה המקומית. הוא נשוי ואב לחמישה.

דרכו החינוכית[עריכת קוד מקור | עריכה]

עיקרי משנתו של הרב יעקובסון הם:

  • הצורך בהבעת חיבה לילדים, אשר חסרונה היא לדעתו הסיבה העיקרית ל-70% מהכשלים בחינוך ובכללם יציאה בשאלה.
  • האבחנה בין חינוך להפעלה, כלשונו, כלומר שמגוון הדרכים הגורמות לצעיר לציית להוריו ומחנכיו אינן נחשבות לחינוך כי אם להפעלה, שהיא ההיפך הגמור מחינוך, אף אם אינה בדרך עונש. חינוך הוא לגרום לילד להבין ולהפנים בצורה עצמית את דרך הישר, באופן שמעצמו ירצה להתנהג בצורה נאותה ולא רק כמופעל על ידי אחרים. לדבריו חוסר אבחנה זה הוא הסיבה לשאר המקרים של כשלים בחינוך.
  • דגש מיוחד על הכלל החינוכי של הרש"ר הירש לומר לילדים מעט פעמים לא, אך על כל "לא" שאומרים לעמוד בכל תוקף.
  • חינוך ילדים להנאה מקיום המצוות.
  • דגש על הבחירה והרצון של הילד בחינוך.

חוברות וספרים[עריכת קוד מקור | עריכה]

  • אל תחטאו בילד - הדרכה בחינוך, תשנ"ה
  • אל תחטאו בילד- מחשבת החינוך התורתי - משנתו החינוכית של הרב יחיאל יעקובזון - חשון תשע"ב

קישורים חיצוניים[עריכת קוד מקור | עריכה]