איור
![]() |
יש להשלים ערך זה: בערך זה חסר תוכן מהותי. ייתכן שתמצאו פירוט בדף השיחה.
| |
יש להשלים ערך זה: בערך זה חסר תוכן מהותי. ייתכן שתמצאו פירוט בדף השיחה. | |
![]() |
יש לשכתב ערך זה. הסיבה היא: איור על פי אבן שושן הוא ציור או עיטור.
| |
יש לשכתב ערך זה. הסיבה היא: איור על פי אבן שושן הוא ציור או עיטור. | |
![](http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/6/62/Historien_om_de_tre_sm%C3%A5_fisk.jpg/250px-Historien_om_de_tre_sm%C3%A5_fisk.jpg)
![](http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/f/fa/CanAnybodyHelpMe.jpg/250px-CanAnybodyHelpMe.jpg)
![](http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/0/0d/Drum_set.svg/250px-Drum_set.svg.png)
איור (בלועזית: אילוּסטרציה) הוא ציור או שרטוט ומיועד להדגים מסר מסוים, המחשה לא מילולית למושג, רעיון או טקסט. לפי אחת השיטות איור יכול להתבצע במדיות שונות ובאמצעים שונים: מוזיקה, שירה, סיפורת, צילום, קולאז', רישום, מגזרת נייר ובכל דרך שבה בוחר המאייר[דרוש מקור]. בניגוד לציור המשויך לשדה האמנות, איור תמיד מחויב לשרת את הטקסט עליו הוא 'נשען'. על כן, האיור חייב להיות תקשורתי ובעל מסר הניתן לפירוש. האיור מכיל בתוכו אלמנטים יצירתיים ואמנותיים על מנת להעביר את התוכן ואת הביקורת של המאייר בצורה מקורית, אותנטית ומעניינת. במשמעות המקובלת יותר, מתייחס המונח "איור" לתוספת חזותית (ציור, רישום וכדומה) ליצירה טקסטואלית.
איור בספרות יפה
[עריכת קוד מקור | עריכה]ערך מורחב – ספרות יפה
ספרות יפה היא ספרות אמנותית. הספרות האמנותית מתחלקת לשלושה ענפים עיקריים, לפי דרך כתיבתה, שירה, פרוזה ומחזאות. האיורים משמשים להצגה ויזואלית של הדמויות וסצנות מהסיפור. לא פעם איור בספרות מותאם לאופי הסיפור.
איור בספרי ילדים
[עריכת קוד מקור | עריכה]ערך מורחב – ספרות ילדים
![](http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/6/69/Alice_par_John_Tenniel_25.png/250px-Alice_par_John_Tenniel_25.png)
איור הוא מרכיב מקובל בספרי ילדים, ולעיתים אף מרכיב דומיננטי. האיורים לספרי ילדים אחדים נחשבים לחלק בלתי נפרד מהיצירה, ומלווים אותה בכל תרגומיה, כך למשל איוריו של ג'ון טניאל לספרו של לואיס קרול "הרפתקאות אליס בארץ הפלאות", וכך גם לגבי "פו הדב" מאת א.א. מילן אותו אייר ארנסט שפארד.
דוגמאות למאיירים ישראליים: נחום גוטמן (שירים ופזמונות של ביאליק; שביל קליפות התפוזים); יוסי אבולעפיה (גומות החן של זהר; אבא עושה בושות); גלעד סופר (החתול דלעת משנה את הדעת); בתיה קולטון (להתראות באנטארקטיקה); נועם נדב (ארנבת ארנבת מה את חושבת); טוביה קורץ (פרפר נחמד וספרי עיון וידיעת הטבע), כריסטינה קדמון (הג'ירף שאהב לרחם על עצמו, אין חיה כזאת, סדרת הספרים "האסופית").
בספרים כמו איפה אפי? משמש האיור כמקור להפעלה של הילד כאשר הוא מתבקש לאתר את דמות המטרה מתוך שלל הפרטים המופיעים בתמונות. ספרים מסוג זה יכולים לסייע בפיתוח תפקודים ניהוליים כמו סריקה חזותית שיטתית, תשומת לב לפרטים, שליטה במסיחים ועוד.
איור בספרי עיון
[עריכת קוד מקור | עריכה]![](http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/d/dd/Triceratops_flabellatus_skull_side.jpg/250px-Triceratops_flabellatus_skull_side.jpg)
הצגה של רעיון בצורה גרפית טובה מעבירה אותו לקורא בבהירות ובקלות העולים על אלה של הצגה מילולית, ומסייעת לזכור רעיון זה, ולכן איורים נאותים תורמים רבות גם לאיכותם של ספרי עיון. האיורים בספרי עיון נחלקים לקבוצות אחדות:
- איורים חיוניים להבנת הנקרא
- איורים המשלימים את הכתוב אך אינם חיוניים
- איורים המשמשים לקישוט, ומגבירים את הנאת הקוראים מהכתוב
איורים בספרי עיון נעשים בטכניקות שונות: תרשימים, תצלומים, ציורים, מסמכי מקור, גרפים ועוד.
תרשימים
[עריכת קוד מקור | עריכה]ערך מורחב – תרשים
תרשימים מאפשרים להציג רעיונות מופשטים בצורה חזותית, ובכך להקל על קליטת רעיונות אלה. פעמים רבות יהיה התרשים שילוב של גרפיקה ומלל. קטגוריות עיקריות של תרשימים ודוגמאות לאופן השימוש בהם:
- מבנה ארגוני - למשל, של מוסדות. המבנה יוצג בצורת עץ היררכי, שבו משבצת לכל יחידה ארגונית
- אילן יוחסין
- תרשים זרימה - משמש להצגת תהליך. רכיבי התרשים הם ריבועים שבכל אחד מהם מתואר שלב בתהליך. נקודת החלטה, שבה התהליך מתפצל לשניים, תתואר בתוך מעוין. כאשר התהליך כולל רכיבים מוחשיים, כגון מכונות או מבנים, מקובל לתת ציור של רכיבים אלה ובצדו לתאר את התהליך
- דיאגרמת ון (Venn diagram) - משמשת להצגת אוכלוסיות שונות והיחסים ביניהן. התרשים מציג את הגודל היחסי של האוכלוסיות השונות, אך למתן ערך מדויק יש לרשום אותו במפורש בשטח המתאים
- מפה - של העולם כולו או של אזור קטן יותר, להצגת מידע סטטיסטי אודות האזור. למשל: מפה המציגה את שיעור האנאלפביתיות בעולם
- הצגת מושג מורכב באמצעות פירוקו למרכיביו
- המחשת מבנה של מכונות ואופן פעולתן. תרשים כזה מלווה לעיתים קרובות במספור או חצים קטנים המפנים למונחון או טקסט שמתאר מהו כל חלק.
- תרשימים אנטומיים (מבנה של בעלי חיים, צמחים, רקמות ואיברים). תרשים כזה מלווה לעיתים קרובות במספור או חצים קטנים המפנים למונחון או טקסט שמתאר מהו כל איבר או רקמה.
- דיורמה - תרשים או ציור של בעלי חיים וצמחים רבים בבית גידולם הטבעי, בליווי מפתח (לרוב בצורת מספור) ובו השם של כל בעלי החיים והצמחים העיקריים המופיעים בתמונה.
- תרשימים ייחודיים בהתאם לאופיו של הספר, כגון שרטוטים של מעגלים אלקטרוניים, או שרטוטים של בעיות בגאומטריה.
ראו גם
[עריכת קוד מקור | עריכה]לקריאה נוספת
[עריכת קוד מקור | עריכה]- ספר המאיירים הגדול, בהוצאת מוזיאון ישראל ועם עובד
- גיליון המוקדש לנושא "איור", משקפיים 11, אפריל 1991
- אילה גורדון, איורים עבריים: הספר העברי המאויר לילדים, העידן הבינלאומי 1925-1900.
קישורים חיצוניים
[עריכת קוד מקור | עריכה]- מדריך המאיירים הישראלי
- אינדקס מאיירים ישראלים בפליקר
- חן מלול, הספר העברי המודפס הראשון עם איורים, בבלוג "הספרנים" של הספרייה הלאומית, נובמבר 2018
- ישראלה וייס, שתי גרסאות מאוירות לספרה של מיריק שניר "למה כל לילה אני עייפה?", ספרות ילדים ונוער 140, דצמבר 2016
- קורס איור בבצלאל - לימודי חוץ והמשך